Lecția 1Evaluarea durerii la persoanele vârstnice: auto-raportare, instrumente observaționale pentru rezidenți cu deficiențe cognitive, tipare și impactul dureriiDetaliază cele mai bune practici pentru evaluarea durerii la persoanele vârstnice, punând accent pe auto-raportare, instrumente observaționale validate pentru deficiențe cognitive, analiza tiparelor de durere și impactul durerii asupra somnului, dispoziției, mobilității și participării la activități zilnice.
Principiile evaluării durerii auto-raportateScalări de durere pentru rezidenți cu deficiențe cognitiveEvaluarea tiparelor de durere, declanșatoarelor și durateiImpactul durerii asupra funcției, dispoziției și somnuluiReevaluarea și documentarea răspunsurilor la durereLecția 2Evaluare fizică sistematică: cardiovascular, respirator, musculo-scheletic (inclusiv mobilitate și mers), integritatea pielii și incontinențăExplorează evaluarea fizică de la cap la picioare, bazată pe sisteme, pentru persoanele vârstnice, concentrându-se pe starea cardiovasculară, respiratorie, musculo-scheletică, a pielii și incontinență pentru a detecta deteriorarea timpurie, a ghida intervențiile și a sprijini îngrijirea zilnică sigură.
Evaluare cardiovasculară și tendințe ale semnelor vitaleEvaluare respiratorie și modificări ale sunetelor respiratoriiAnaliza forței musculo-scheletice, mobilității și mersuluiIntegritatea pielii, screening pentru leziuni de presiune și răniInstrumente de evaluare a incontinenței vezicale și intestinaleLecția 3Evaluarea stării funcționale: ADL, IADL, utilizarea ajutoarelor de mobilitate, transferuri și nevoia de asistențăExplică modul de evaluare a stării funcționale folosind ADL, IADL, mobilitate, transferuri și nevoi de asistență, pentru a stabili funcția de bază, a planifica reabilitarea, a aloca resurse și a monitoriza schimbările în timp.
Evaluarea ADL de bază și dependența de îngrijireEvaluarea IADL și funcționării în comunitateUtilizarea ajutoarelor de mobilitate și tehnici sigureCapacitatea de transfer și nevoile de manevrare manualăStabilirea obiectivelor funcționale realiste cu rezidențiiLecția 4Specificități ale evaluării riscului de căderi: revizuirea mediului, încălțăminte, hipotensiune ortostatică, polifarmacie și deficiențe senzorialeSe concentrează pe evaluarea detaliată a riscului de căderi, inclusiv mediu, încălțăminte, hipotensiune ortostatică, polifarmacie și deficiențe senzoriale, pentru a crea strategii țintite de prevenire și a reduce riscul de leziuni la persoanele vârstnice.
Utilizarea instrumentelor validate de evaluare a riscului de căderiRevizuirea siguranței mediului și echipamentelorÎncălțăminte, probleme ale picioarelor și ajutoare de mobilitateScreening pentru hipotensiune ortostaticăRiscuri ale polifarmaciei și medicamentelor sedativeDeficiențe vizuale, auditive și senzorialeLecția 5Colectarea istoricului precis în primele 48 de ore: istoric medical trecut, istoric de căderi, istoric social, preferințe culturale și directive anticipateOferă un cadru pentru colectarea istoricului precis în 48 de ore, inclusiv istoric medical și de căderi trecut, background social, preferințe culturale și directive de îngrijire avansate, pentru a informa planurile de îngrijire individualizate, bazate pe valori.
Colectarea istoricului medical și chirurgical trecutCăderi anterioare, leziuni și evenimente aproape de accidentIstoric social, rutine și rețele de sprijinPreferințe culturale, spirituale și lingvisticeDirective anticipate și obiective de îngrijireLecția 6Evaluare socială și familială: capacitate, preocupări familiale, frecvența vizitelor, nevoi culturale și lingvisticeExplică modul de evaluare a sprijinului social, dinamicii familiale, capacității de luare a deciziilor și preocupărilor îngrijitorilor, identificând în același timp nevoile culturale, spirituale și lingvistice care influențează planificarea îngrijirii, comunicarea și implicarea rezidentului.
Evaluarea sprijinului social și aranjamentelor de locuireEvaluarea indicatorilor capacității de luare a deciziilorIdentificarea preocupărilor și așteptărilor familieiNevoi culturale, spirituale și lingvistice de îngrijireStresul îngrijitorilor, povara și nevoile de respiroLecția 7Revizuirea medicației la admitere: procesul de reconciliere, medicamente cu risc ridicat pentru vârstnici, interacțiuni și povara anticolinergicăRevizuiește reconcilierea sigură a medicației la admitere, concentrându-se pe verificarea istoricelor, identificarea medicamentelor cu risc ridicat, recunoașterea interacțiunilor și poverii anticolinergice, colaborând cu farmaciștii și prescriptorii.
Colectarea unui istoric complet al medicațieiIdentificarea medicamentelor cu risc ridicat în geriatrieRecunoașterea interacțiunilor și duplicărilor medicamentoaseEvaluarea poverii anticolinergice și sedativeColaborarea cu farmaciștii și prescriptoriiLecția 8Screening nutrițional și hidratare: greutăți, monitorizarea aportului alimentar/fluid, indicatori de risc de disfagie, sănătatea oralăDesenează screeningul nutrițional și al hidratării, inclusiv istoric de greutate, monitorizarea aportului, riscul de disfagie și sănătatea orală, pentru a identifica malnutriția, deshidratarea și riscul de aspirație, ghidând trimiterile și planificarea îngrijirii în timp util.
Greutate de bază, IMC și tendințe de schimbare a greutățiiUtilizarea instrumentelor de screening pentru malnutrițieMonitorizarea precisă a aportului alimentar și fluidRecunoașterea semnelor de risc de disfagie și aspirațieSănătatea orală, proteze și impactul asupra înghițiriiLecția 9Standarde de documentare și predare: utilizarea șabloanelor structurate și comunicarea descoperirilor cheie către EIM în 48 de oreDescriere standardelor de documentare și predare pentru primele 48 de ore, punând accent pe șabloane structurate, raționament clinic clar, rezumate de riscuri și comunicare în timp util a descoperirilor cheie către echipa multidisciplinară.
Utilizarea șabloanelor structurate de evaluare la admitereScrierea notelor clinice clare și conciseRezumatul riscurilor și priorităților cheiePredarea verbală și scrisă către EIMTermene și responsabilitate în primele 48 de oreLecția 10Evaluare cognitivă și de dispoziție: când și cum să evaluezi cogniția și dispoziția, observații cognitive de bază, istoric colateral de la familieAcoperă evaluarea structurată a cogniției și dispoziției, inclusiv când să faci screening, cum să alegi instrumentele și cum să interpretezi rezultatele, integrând observații de bază și input familial pentru a diferenția delirul, demența și depresia.
Screening pentru delir, demență și depresieSelectarea și utilizarea instrumentelor de screening cognitivEvaluarea dispoziției și indicatorii de risc suicidarColectarea istoricului colateral de la familie sau îngrijitoriDocumentarea cogniției și comportamentului de bază
