Pelajaran 1Tanda bahaya dan indikasi rujukan mendesak atau evaluasi UGD: hipoksia, dehidrasi, distress pernapasan berat, apneaMengidentifikasi tanda bahaya klinis yang memerlukan rujukan mendesak atau evaluasi darurat, seperti hipoksia, distress berat, apnea, dehidrasi, dan status mental berubah, serta menjelaskan cara stabilisasi cepat dan pengaturan transfer aman jika diperlukan.
Mengenali hipoksia dan sianosis segeraPernapasan berat dan kelelahanKejadian apnea, nada buruk, dan perubahan warnaTanda dehidrasi atau syok signifikanKelompok berisiko tinggi dengan ambang lebih rendahMengkoordinasikan transportasi aman dan penyerahanPelajaran 2Komunikasi dengan pengasuh: menjelaskan diagnosis kemungkinan, instruksi perawatan rumah, dan langkah eskalasi amanMencakup strategi menjelaskan diagnosis, perjalanan penyakit yang diharapkan, dan perawatan rumah dalam bahasa sederhana, sambil mengatasi kecemasan pengasuh, literasi kesehatan, dan faktor budaya, serta merinci instruksi eskalasi dan jaring pengaman yang jelas.
Menilai pemahaman dan kekhawatiran pengasuhMenjelaskan diagnosis kemungkinan dalam bahasa sederhanaMengajarkan perawatan rumah: demam, cairan, perawatan hidungMenetapkan pencegahan kembalinya yang jelas dan spesifikPengambilan keputusan bersama dan jaring pengamanMendokumentasikan poin konseling kunci di catatanPelajaran 3Riwayat terfokus untuk batuk demam pada anak prasekolah: onset, pola demam, tanda distress pernapasan, paparan, status imunisasiMemberikan pendekatan terstruktur untuk riwayat batuk demam pada anak prasekolah, menekankan onset, pola demam, tanda distress pernapasan, paparan, status imunisasi, dan faktor risiko yang membedakan penyakit jinak dari serius.
Karakterisasi onset dan durasi batukPola demam, ketinggian, dan respons terhadap obatGejala distress pernapasan di rumahRiwayat paparan dan kontak sakitStatus imunisasi dan modifikasi risikoRiwayat medis masa lalu dan episode sebelumnyaPelajaran 4Perencanaan tindak lanjut: pencegahan kembalinya, jadwal perbaikan yang diharapkan, kriteria penilaian ulangMenjelaskan cara merencanakan tindak lanjut untuk penyakit pernapasan akut, termasuk jadwal perbaikan gejala yang diharapkan, penjadwalan penilaian ulang, memperkuat pencegahan kembalinya, dan mendokumentasikan rencana yang mendukung kontinuitas dan kepercayaan pengasuh.
Jadwal pemulihan yang diharapkan berdasarkan diagnosisKapan menjadwalkan tindak lanjut tatap mukaStrategi check-in telepon dan telehealthPencegahan kembalinya dan UGD tertulis jelasMendokumentasikan rencana dan kesepakatan pengasuhMengatasi hambatan tindak lanjut yang andalPelajaran 5Penggunaan diagnostik yang masuk akal: kapan memesan rontgen dada, pengujian virus cepat (RSV/flu), oksimetri nadi, CBC, CRP, kultur darahMerinci kapan tes diagnostik mengubah penanganan di pengaturan rawat jalan, termasuk indikasi dan keterbatasan rontgen dada, uji virus, oksimetri nadi, dan lab dasar, sambil menghindari pengujian rendah hasil yang meningkatkan biaya atau kecemasan.
Kapan rontgen dada memandu perawatan secara bermaknaPeran pengujian cepat RSV dan influenzaMenggunakan oksimetri nadi untuk keputusan triaseKapan CBC atau CRP menambah nilaiIndikasi langka untuk kultur darahMengomunikasikan batas tes kepada keluargaPelajaran 6Pengelolaan antibiotik: kriteria mencurigai pneumonia bakteri dan pilihan antibiotik lini pertama berdasarkan pedoman lokalBerfokus pada mengenali kapan pneumonia bakteri kemungkinan besar, menggunakan riwayat, pemeriksaan, dan faktor risiko, serta memilih antibiotik rawat jalan lini pertama, dosis, dan durasi yang selaras dengan pola resistensi lokal dan prinsip stewardship.
Prediktor klinis pneumonia bakteriMembedakan pola virus dari bakteriAntibiotik oral lini pertama dan dosisnyaOpsi alergi penisilin dan keterbatasannyaDurasi terapi dan kebutuhan tindak lanjutMenghindari agen spektrum luas yang tidak perluPelajaran 7Diagnosis banding: infeksi saluran napas atas virus, bronkiolitis, pneumonia komunitas, croup, pertusis—ciri pembeda utamaMeninjau ciri klinis utama yang membedakan URI virus, bronkiolitis, pneumonia, croup, dan pertusis pada anak, berfokus pada usia, pola gejala, temuan pemeriksaan, dan tanda bahaya yang menunjukkan penyakit saluran napas bawah lebih serius.
Ciri khas infeksi saluran napas atas virusCiri klinis bronkiolitis bayiPneumonia komunitas: tanda berdasarkan usiaCroup: pola batuk menggonggong dan stridorTahap pertusis dan petunjuk batuk rejanMenggunakan pola untuk memisahkan sindrom tumpang tindihPelajaran 8Strategi penanganan awal rawat jalan: perawatan suportif, antipiretik, hidrasi, bronkodilator inhalasi—indikasi berbasis buktiMendeskripsikan pengobatan rawat jalan berbasis bukti untuk penyakit pernapasan umum, termasuk antipiretik, saline hidung, strategi hidrasi, dan bronkodilator, menekankan indikasi, dosis, dan menghindari terapi tidak efektif atau berbahaya.
Pengendalian demam dan nyeri berbasis buktiStrategi hidrasi dan rehidrasi oralSaline hidung, suction, dan udara lembabKapan menggunakan bronkodilator inhalasiMenghindari supresan batuk dan dekongestanSaran pemantauan rumah dan posisiPelajaran 9Pemeriksaan fisik terfokus untuk penyakit pernapasan: tanda vital, laju pernapasan berdasarkan usia, auskultasi, penilaian kerja napasMerinci pemeriksaan pernapasan terfokus pada anak, termasuk interpretasi tanda vital berdasarkan usia, penilaian kerja napas, teknik auskultasi, dan pengenalan tanda yang menunjukkan kegagalan pernapasan mendekat atau kebutuhan eskalasi.
Rentang normal tanda vital berdasarkan usiaMenilai laju dan irama pernapasanKerja napas: retraksi dan gruntingAuskultasi: wheezing, crepitation, stridorTanda kelelahan dan kegagalan mendekatMengintegrasikan temuan pemeriksaan ke level triase
