1. leckeOrvosi és gyógyszeres anamnézis: pajzsmirigy, vérszegénység, neurológiai tünetek, gyógyszer/anyag kölcsönhatások és vörös zászlós állapotokEz a rész strukturálja az orvosi és gyógyszeres anamnézis felvetelét a pszichiátria szempontjából. Kiemeli a pajzsmirigy, vérszegénység, neurológiai és autoimmun jeleket, aktuális gyógyszereket, kölcsönhatásokat, anyagokat és vörös zászlós állapotokat, amelyek sürgős orvosi kivizsgálást igényelnek.
Szisztémás és endokrin betegségek szűréseNeurológiai tünetek és roham anamnézisGyógyszertár lista, adherencia és mellékhatásokAnyag, kiegészítő és kölcsönhatás áttekintésVörös zászlós jelek sürgős értékeléssel2. leckeFunkcionális értékelés: foglalkozási, szociális, kognitív működés, napi tevékenységek és munkahelyi teljesítmény kérdésekEz a rész a funkcionális értékelést tanítja munka, iskola, otthon és szociális területeken. Lefedi a napi tevékenységeket, instrumentális feladatokat, kognitív működést, hiányzást, jelenlétit és szerep teljesítményt, összekötve a károsodást a diagnózissal és gondozási tervezéssel.
Munka és iskola teljesítmény értékeléseSzociális és családi szerep működés értékeléseNapi életviteli tevékenységek és önellátásInstrumentális feladatok és önálló életvitelSzubjektív vs. megfigyelt károsodás3. leckeBipoláris spektrum szűrés: múltbeli hypomániás/maniás tünetek, időtartam, hatás és szűrőeszközök (MDQ)Ez a rész a klinikusokat képezi bipoláris spektrum zavarok szűrésére. Áttekinti a múltbeli hypomániás és maniás tüneteket, időtartamot, hatást, vegyes jellemzőket és az MDQ használatát, kiemelve a gyakori csapdákat és a félrediagnózis elkerülését.
Múltbeli hypomániás és maniás epizódok kiváltásaIdőtartam, súlyosság és károsodás értékeléseVegyes és gyors ciklusos jellemzők azonosításaMDQ használata és értelmezése gyakorlatbanBipoláris és unipoláris depresszió megkülönböztetése4. leckeAlvás, étvágy, súly és energia vizsgálat cirkadián és kronotípus szondákkalEz a rész szisztematikus vizsgálatot fed le alvás, étvágy, súly és energia terén. Kiemeli a cirkadián ritmust, kronotípust, műszakmunkát és alvási higiéniát, összekötve a mintákat hangulattal, szorongással és orvosi állapotokkal a kezelés tervezéséhez.
Alvás kezdet, fenntartás és korai ébredésRémálmok, paraszomniák és alvásminőségÉtvágy, súlyváltozás és étkezési mintákNappali fáradtság, anergia és túlműködésKronotípus, műszakmunka és szociális jetlag5. leckePszichotikus tünetek és differenciális detektálás: hallucinációk, delusions, gondolkodászavar szondákEz a rész pszichotikus tünetek detektálási készségeket fejleszti. Lefedi a hallucinációkat, delusions, gondolkodászavart, negatív tüneteket és insightot, érzékeny szondákkal és kollaterális adatokkal megkülönböztetve a pszichózist a hangulati vagy kulturális jelenségektől.
Hallucinációk szondázása érzékszervi modalitásokbanDelúziós témák és meggyőződés feltárásaGondolkodás forma és dezorganizáció értékeléseNegatív és kognitív tünetek azonosításaPszichózis megkülönböztetése kultúrától vagy traumától6. leckeAnyaghasználati anamnézis: strukturált kérdések (CAGE, AUDIT-C), idővonal követés, minták és kollaterális verifikációEz a rész strukturálja az anyaghasználati anamnézis felvetelét, beleértve alkoholt, drogokat és felírt gyógyszereket. Tanítja a CAGE és AUDIT-C használatát, idővonal követést, mintafelismerést, megvonási kockázatot és kollaterális verifikációt a pontosság javítására.
Nem ítélkező anyagkérdések nyitásaCAGE és AUDIT-C hatékony használataIdővonal követés mennyiségre és gyakoriságraMegvonás és túladagolás kockázatok azonosításaKollaterális és feljegyzések anyag történethez7. leckeAlap hangulati értékelési kérdések és validált skálák (PHQ-9, HAM-D) használata értelmezésselEz a rész a alap hangulati értékelési kérdésekre és validált skálákra fókuszál. A tanulók használják a PHQ-9 és HAM-D-t, feltárják a hangulatot, anhedoniát, bűntudatot és szomatikus tüneteket, értelmezik a pontszámokat kontextusban a diagnózis és kezelés válasz irányításához.
Nyitott hangulati és anhedónia kérdésekBűntudat, reménytelenség és értéktelenség feltárásaPHQ-9 adminisztráció és pontozásHAM-D használata klinikai beállításbanKezelés válasz követése idővel8. leckeSzorongás, pánik és agitáció értékelése: célzott kérdések és szűrőeszközök (GAD-7, PHQ-A tételek)Ez a rész részletezi a szorongás, pánik és agitáció fókuszált kérdéseit. A tanulók gyakorolják a GAD-7 és PHQ-A tételek használatát, megkülönböztetik a aggódást a pániktól, értékelik a károsodást és integrálják a skála pontszámokat a klinikai döntéshozatalba.
Nyitók szorongás és aggodalom narratívákhozPánikrohamok és kiváltók karakterizálásaSzűrés GAD-7-tel: tételek és pontozásPHQ-A szorongás tételek serdülőknélAgitáció, nyugtalanság és distressz értékelése9. leckeKockázatértékelés: öngyilkossági gondolatok, szándék, terv, eszközök, előkészítő viselkedés, védő tényezők és biztonsági tervezésEz a rész strukturált öngyilkossági és erőszakos kockázatértékelést vezet. Lefedi a gondolatokat, szándékot, terveket, eszközöket, előkészítő cselekedeteket, múltbeli kísérleteket, védő tényezőket, akut stresszorokat és kollaboratív biztonsági tervezést, beleértve a dokumentáció alapjait.
Öngyilkossági gondolatok és kommunikáció kiváltásaSzándék, terv, eszközök és hozzáférés értékeléseMúltbeli kísérletek és önkárosítás áttekintéseKockázati és védő tényezők azonosításaBiztonsági tervek fejlesztése és dokumentálása10. leckeKollaterális információ gyűjtés: mikor érintkezni családdal, háziorvossal, munkáltatókkal és hogyan kérni feljegyzéseket legálisan és hasznosanEz a rész elmagyarázza, mikor és hogyan szerezzünk kollaterális információt családtól, háziorvostól, munkáltatóktól és másoktól. Kiemeli a beleegyezést, adatvédelmi törvényeket, fókuszált kérdéseket, feljegyzés kéréseket és a kollaterális adatok integrálását a klinikai formulációba.
Kollaterális input keresésének indikációiBeleegyezés megszerzése és cél magyarázataFókuszált kérdések családnak és gondozóknakOrvosi feljegyzések kérése és áttekintéseEllentmondó kollaterális jelentések egyeztetése
