Aralin 1Pagsusuri ng mga karaniwang komorbididad na nauugnay sa mga sakit sa pagkatao: mood, pagkabalisa, PTSD, paggamit ng sangkap, ADHD, at kailan magre-refer para sa neurokognitibong pagsusuriPinag-aaralan ang mga karaniwang komorbididad na nauugnay sa mga sakit sa pagkatao, kabilang ang mood, pagkabalisa, PTSD, paggamit ng sangkap, at ADHD. Tinatalakay ang pagsusuri, differential na diagnostiko, pagkasunod-sunod ng paggamot, at mga indikasyon para sa neurokognitibong pagsusuri o pagre-refer sa espesyalidad.
Pagsusuri para sa mga sakit sa mood at pagkabalisaPagkilala sa PTSD at komplikadong traumaPaggamit ng sangkap at mga mapanganib na gawiPagkilala sa ADHD sa kabuuang buhayKailan magre-refer para sa neurokognitibong pagsusuriPagkasunod-sunod ng paggamot na may komorbididadAralin 2Pagsusuri ng trauma at mga pattern ng attachment: paggamit ng ACEs, questionnaire ng trauma sa pagkabata, at mga teknik ng klinikal na panayamNagbibigay ng mga paraan para sa pagsusuri ng trauma at mga pattern ng attachment gamit ang ACEs, strukturadong mga questionnaire, at klinikal na panayam. Binibigyang-diin ang pacing, kaligtasan, pagsusuri ng dissociation, at pag-uugnay ng trauma sa kasalukuyang pagkakatao.
Paggamit ng ACEs at katulad na mga tool sa pagsusuriQuestionnaire ng trauma sa pagkabata nang malalimPanayam para sa mga karanasan sa attachmentPagsusuri ng dissociation at pagkawatak-watakPacing, kaligtasan, at pagtatatagPag-uugnay ng trauma sa kasalukuyang mga patternAralin 3Kultural na pormulasyon at differential na baseline na ekspresyon ng pagkatao: kultural na pagkakakilanlan, mga modelo ng paliwanag, at pagbabawas ng bias sa pagsusuriPinag-aaralan kung paano hinuhubog ng kultura ang ekspresyon ng pagkatao at pagsusuri, kabilang ang kultural na pagkakakilanlan, mga modelo ng paliwanag, norma, at bias ng klinisyen. Nagbibigay ng mga estratehiya para sa kultural na pormulasyon, paglalagay ng konteksto sa mga sintomas, at pag-iwas sa pagpatholohiya ng pagkakaiba.
Pagkuha ng kultural na pagkakakilanlan at mga kaugnayanPagsisiyasat ng kultural na mga modelo ng paliwanagNorma para sa emosyon, gawi, at sariliPaghihiwalay ng kultura mula sa pathologyPagkilala at pamamahala ng bias ng klinisyenPaggamit ng mga panayam sa kultural na pormulasyonAralin 4Pagkuha ng collateral na kasaysayan: pahintulot, mga pinagmulan, kung paano makakuha ng maaasahang impormasyon mula sa pamilya, primary care, nakaraang mga therapistNag-eeksplora ng etikal at praktikal na mga hakbang sa pagkuha ng collateral na kasaysayan, kabilang ang mga proseso ng pahintulot, pagpili ng angkop na mga tagapagbigay-impormasyon, pagtatayo ng mga tanong, at pagtataglay ng mga pagkakaiba para mapahusay ang pagiging maaasahan at bawasan ang bias sa pagsusuri ng pagkatao.
Pagkuha at pagdokumenta ng informed consentPagpili ng angkop na mga collateral na tagapagbigay-impormasyonPagstruktur ng mga panayam sa collateral para sa kaliwanaganPamamahala ng magkaagawang impormasyong collateralPag-address ng mga limitasyon sa confidentiality at privacyAralin 5Komprehensibong kasaysayan sa sikiyatriya: developmental, trauma, attachment, edukasyon/trabaho, legal, paggamit ng sangkap, kasaysayan ng paggamotNagdedetalye ng mga bahagi ng komprehensibong kasaysayan sa sikiyatriya na inangkop sa sakit sa pagkatao, kabilang ang mga developmental milestone, trauma, attachment, edukasyon at trabaho, isyu sa legal, paggamit ng sangkap, at nakaraang mga paggamot, na may pansin sa kronolohiya at konteksto.
Mga developmental milestone at temperamentKapaligirang pamilya at kasaysayan ng attachmentTrajectory ng edukasyon at trabahoKasaysayan sa legal, pinansyal, at tirahanMga pattern ng paggamit ng sangkap at kahihinatnanNakaraang mga paggamot at mga pattern ng tugonAralin 6Pungsyon na pagsusuri: trabaho, panlipunan, interpersonal na pagpapaandar, mga gawaing pang-araw-araw, mga trigger ng panganibNakatuon sa pagsusuri ng tunay na pagpapaandar sa trabaho, paaralan, relasyon, self-care, at panganib. Binibigyang-diin ang pag-uugnay ng mga kapansanan sa pagsasagawa sa mga katangian ng pagkatao, pagkilala ng mga trigger, at paggamit ng mga natuklasan upang gabayan ang antas ng pangangalaga at mga interbensyon.
Pagsusuri ng mga tungkulin sa trabaho at akademikoPagsusuri ng mga relasyon sa panlipunan at intimateMga gawaing pang-araw-araw at self-carePagkilala ng mga trigger ng panganib at mga patternPag-uugnay ng mga katangian sa kapansanan sa pagsasagawaPaggamit ng pagpapaandar upang gabayan ang paggamotAralin 7Pagdedokumento at pagsintesis ng mga natuklasan sa diagnostikong pormulasyon at listahan ng problemaTinatalakay kung paano ayusin ang datos ng panayam sa loobikal na diagnostikong pormulasyon, mag-ugnay ng mga sintomas sa mga katangian ng pagkatao, bigyang prayoridad ang listahan ng problema, at maipahayag nang malinaw ang mga natuklasan sa mga pasyente at team upang gabayan ang pagpaplano ng paggamot at pamamahala ng panganib.
Pag-ayos ng datos ayon sa mga domain at timelinePag-uugnay ng mga katangian, sintomas, at stressPaggawa ng multiaxial na estilo ng pormulasyonPagbigyang prayoridad at pagstruktur ng listahan ng problemaPagpahayag ng mga pormulasyon sa mga pasyentePag-update ng mga pormulasyon sa paglipas ng panahonAralin 8Estrukturadong mga instrumento ng diagnostiko: SCID-5-PD, SCID-5-CV, IPDE — administrasyon, scoring, interpretasyonNagpapakilala ng mga pangunahing strukturadong mga instrumento ng diagnostiko para sa mga sakit sa pagkatao, kabilang ang SCID-5-PD, SCID-5-CV, at IPDE. Tinatalakay ang mga indikasyon, administrasyon, scoring, interpretasyon, at pagsasama ng mga resulta sa klinikal na hatol.
Pangkalahatang-ideya ng mga pangunahing tool sa panayam ng PDMga indikasyon at contraindications para sa paggamitPaghahanda ng mga pasyente at pagtatakda ng inaasahanMga pamamaraan ng standardized na administrasyonScoring, thresholds, at pagiging maaasahanPagsasama ng mga resulta sa klinikal na hatolAralin 9Mental status examination na nakatuon sa mga tampok ng pagkatao: affective lability, identity, cognition, empathy, reality testingNaglalarawan kung paano isagawa ang mental status exam na may diin sa mga tampok ng pagkatao, kabilang ang regulasyon ng affect, identity, cognition, empathy, at reality testing. Binibigyang-diin ang wika para sa dokumentasyon at mga implikasyon para sa diagnostiko.
Pagsusuri ng saklaw at katatagan ng affectPagsusuri ng identity at self-conceptPagsusuri ng nilalaman at istilo ng iniisipPagsusuri ng empathy at perspective takingReality testing at micropsychotic na mga senyalesPagdedokumento ng mga natuklasang nauugnay sa pagkatao
