పాఠం 1అసెస్మెంట్ ఫలితాలను ఇంటర్ప్రెట్ చేయడం మరియు మల్టీ-ఇన్ఫార్మెంట్ డేటాను డయాగ్నోస్టిక్ ఇంప్రెషన్లో ఇంటిగ్రేట్ చేయడంఇంటర్వ్యూలు, రేటింగ్ స్కేల్లు, మరియు కోలాటరల్ సోర్స్ల నుండి డేటాను సింథసైజ్ చేసి కోహెరెంట్ డయాగ్నోస్టిక్ ఇంప్రెషన్గా మార్చడంపై దృష్టి సారిస్తుంది, కాన్ఫ్లిక్టింగ్ రిపోర్ట్లను వెయింగ్ చేయడం, కోమార్బిడిటీలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం, మరియు స్పష్టమైన, డిఫెన్సిబుల్ క్లినికల్ సమరీలు మరియు ఫీడ్బ్యాక్ను ఫార్ములేట్ చేయడం.
Organizing data from multiple informantsWeighing self-report versus adult reportConsidering comorbid and differential diagnosesFormulating a written diagnostic summaryProviding feedback to youth and caregiversపాఠం 2స్ట్రక్చర్డ్ సింప్టమ్ స్క్రీన్లను ఉపయోగించి స్లీప్, అపెటైట్, వెయిట్ చేంజ్, మరియు సైకోసోమాటిక్ లక్షణాలను అసెస్ చేయడంస్ట్రక్చర్డ్ స్క్రీన్లను ఉపయోగించి స్లీప్, అపెటైట్, వెయిట్ చేంజ్, ఎనర్జీ, మరియు సోమాటిక్ కంప్లైంట్ల అసెస్మెంట్ను వ్యవస్థీకృతంగా వివరిస్తుంది, మరియు డిప్రెసివ్ లక్షణాలను మెడికల్ పరిస్థితులు, సైడ్ ఎఫెక్ట్లు, లేదా నార్మేటివ్ అభివృద్ధి మార్పుల నుండి ఎలా వేరు చేయాలో.
Screening sleep patterns and circadian rhythmEvaluating appetite and weight changeAssessing fatigue and low energyIdentifying psychosomatic complaintsCoordinating with pediatric medical evaluationపాఠం 3ఫంక్షనల్ మరియు రిస్క్-స్పెసిఫిక్ మెజర్స్: కోలంబియా-సూసైడ్ సెవరిటీ రేటింగ్ స్కేల్ (C-SSRS) స్క్రీనర్, SAD PERSONS/ASQ యూత్ అడాప్టేషన్లు, బిహేవియర్ చెక్లిస్ట్లు (CBCL)సూసైడ్ రిస్క్, సెల్ఫ్-హార్మ్, మరియు ఫంక్షనల్ ఇంపెయిర్మెంట్ను అసెస్ చేయడానికి బ్రీఫ్, వాలిడేటెడ్ టూల్స్ ఎంపిక మరియు ఉపయోగాను కవర్ చేస్తుంది, యూత్ అడాప్టేషన్లు, స్కోరింగ్, డాక్యుమెంటేషన్, మరియు ఫైండింగ్లను సేఫ్టీ ప్లానింగ్ మరియు క్లినికల్ డెసిషన్ మేకింగ్లో ఇంటిగ్రేట్ చేయడంతో శ్రద్ధ.
Using the C-SSRS Screener with youthYouth adaptations of SAD PERSONS and ASQBehavior checklists such as the CBCLDocumenting risk level and rationaleLinking scores to safety planning stepsపాఠం 4అభివృద్ధి అనుకూల ఇంటర్వ్యూయింగ్: రాపోర్ట్-బిల్డింగ్, అసెంట్, అడోలెసెంట్లతో ప్లే/డ్రాయింగ్/స్కేల్ టూల్ల ఉపయోగంపిల్లలు మరియు కిశోరుల కోసం అభివృద్ధి అనుకూల ఇంటర్వ్యూయింగ్ వ్యూహాలను వివరిస్తుంది, అవి రాపోర్ట్-బిల్డింగ్, కాన్ఫిడెన్షియాలిటీ వివరించడం, ప్లే, డ్రాయింగ్, మరియు విజువల్ స్కేల్లను ఉపయోగించడం, మరియు వయస్సు, కల్చర్, మరియు న్యూరోడైవర్సిటీకి భాష మరియు పేసింగ్ను అడ్జస్ట్ చేయడం.
Explaining purpose and confidentiality to youthBuilding rapport and psychological safetyUsing play, drawing, and storytellingUsing visual scales and rating toolsAdapting style for age and neurodiversityపాఠం 5ఫ్యామిలీ హిస్టరీ మరియు పేరెంటల్ మెంటల్ హెల్త్, సబ్స్టాన్స్ యూస్ స్క్రీనింగ్, మరియు అభివృద్ధి హిస్టరీని అసెస్ చేయడంఫ్యామిలీ సైకియాట్రిక్ హిస్టరీ, పేరెంటల్ మెంటల్ హెల్త్, సబ్స్టాన్స్ యూస్, మరియు అభివృద్ధి మైల్స్టోన్లను అసెస్ చేయడం ఎలా అంటే వివరాలు, ఇంటర్జెనరేషనల్ రిస్క్, ఎన్విరాన్మెంటల్ స్ట్రెసర్లు, మరియు ఈ ఫ్యాక్టర్లు డిప్రెషన్ ఆన్సెట్, కోర్స్, మరియు ప్రెజెంటేషన్ను ఎలా షేప్ చేస్తాయో హైలైట్ చేస్తూ.
Eliciting family psychiatric and suicide historyScreening parental depression and anxietySubstance use screening in caregivers and youthGathering developmental and milestone historyLinking family context to depressive symptomsపాఠం 6డిప్రెసివ్ లక్షణాల కోసం వాలిడేటెడ్ అసెస్మెంట్ ఇన్స్ట్రుమెంట్లు: చిల్డ్రన్స్ డిప్రెషన్ ఇన్వెంటరీ (CDI-2), అడోలెసెంట్ల కోసం పేషెంట్ హెల్త్ క్వెష్చన్నైర్ (PHQ-A), మూడ్ అండ్ ఫీలింగ్స్ క్వెష్చన్నైర్ (MFQ)పీడియాట్రిక్ డిప్రెసివ్ లక్షణాల కోసం కోర్ వాలిడేటెడ్ ఇన్స్ట్రుమెంట్లను సమీక్షిస్తుంది, అవి CDI-2, PHQ-A, మరియు MFQ, అడ్మినిస్ట్రేషన్, స్కోరింగ్, కటాఫ్లు, ఇంటర్ప్రెటేషన్, మరియు ఫలితాలను క్లినికల్ ఇంటర్వ్యూలు మరియు ఫంక్షనల్ అసెస్మెంట్తో ఇంటిగ్రేట్ చేయడంపై గైడెన్స్తో.
Overview of CDI-2 structure and scoringUsing the PHQ-A in primary care and clinicsMFQ versions, cutoffs, and interpretationChoosing tools by age and settingCombining scale data with clinical judgmentపాఠం 7కోలాటరల్ ఇన్ఫర్మేషన్ సేకరణ: పేరెంట్ రిపోర్ట్, టీచర్ రిపోర్ట్, స్కూల్ రికార్డులు, మునుపటి మెంటల్ హెల్త్ హిస్టరీకేర్గివర్లు, టీచర్లు, స్కూల్లు, మరియు మునుపటి క్లినిషియన్ల నుండి కోలాటరల్ ఇన్ఫర్మేషన్ను వ్యవస్థీకృతంగా సేకరించడం మరియు ఎవాల్యుయేట్ చేయడం ఎలా అని అన్వేషిస్తుంది, మరియు డిస్క్రెపెన్సీలను రికాన్సిల్ చేసి యూత్ డిప్రెసివ్ లక్షణాల న్యూయాన్స్డ్, కాంటెక్స్చువలైజ్డ్ పిక్చర్ను బిల్డ్ చేయడం.
Structuring caregiver and parent interviewsUsing teacher reports and rating scalesReviewing school records and attendance dataObtaining and summarizing prior treatment historyReconciling conflicting collateral informationపాఠం 8ఇనిషియల్ సెషన్ స్ట్రక్చర్ మరియు సీక్వెన్స్: కేర్గివర్ ఇంటర్వ్యూ, అడోలెసెంట్ ఇంటర్వ్యూ, జాయింట్ సెషన్, స్కూల్ కాంటాక్ట్ ప్లానింగ్ఇనిషియల్ అసెస్మెంట్ విజిట్ను స్ట్రక్చర్ చేయడం ఎలా అని వివరిస్తుంది, అవి సెపరేట్ కేర్గివర్ మరియు యూత్ ఇంటర్వ్యూలు, జాయింట్ డిస్కషన్, రిస్క్ అసెస్మెంట్, మరియు స్కూల్ కాంటాక్ట్ ప్లానింగ్ను కలిగి ఉంటాయి, టైమ్, ఎక్స్పెక్టేషన్లు, మరియు ఇమ్మీడియట్ సేఫ్టీ కన్సర్న్లను మేనేజ్ చేస్తూ.
Planning session agenda and time useSequencing caregiver and youth interviewsConducting a focused joint feedback segmentPrioritizing risk and safety in first contactCoordinating consent for school outreachపాఠం 9అసెస్మెంట్ సమయంలో కల్చరల్ మరియు లింగ్విస్టిక్ పరిగణనలు మరియు స్కోర్లను ఇంటర్ప్రెట్ చేయడంకల్చర్, భాష, మైగ్రేషన్, మరియు స్టిగ్మా లక్షణ ఎక్స్ప్రెషన్, హెల్ప్-సీకింగ్, మరియు టెస్ట్ పెర్ఫార్మెన్స్ను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో పరిశీలిస్తుంది, మరియు కల్చరల్గా రెస్పాన్సివ్ ఇంటర్వ్యూయింగ్, ఇంటర్ప్రెటర్ల ఉపయోగం, మరియు స్టాండర్డైజ్డ్ స్కోర్ల ఇంటర్ప్రెటేషన్ కోసం వ్యూహాలను అందిస్తుంది.
Exploring cultural views of sadness and distressWorking effectively with interpretersAdapting questions to language levelConsidering acculturation and migration stressInterpreting scores across cultural groups