Lektion 1Bedömning av samsjukdomar vanliga vid personlighetsstörningar: humör, ångest, PTSD, substansbruk, ADHD och när neurokognitiv testning ska remitterasGranskar vanliga samsjukdomar med personlighetsstörningar, inklusive humör, ångest, PTSD, substansbruk och ADHD. Hanterar screening, differentialdiagnostik, behandlingssekvens och indikationer för neurokognitiv testning eller specialistremiss.
Screening för humör- och ångestsyndromIdentifiering av PTSD och komplex traumaSubstansbruk och beroendekaraktärerErkännande av ADHD över livsloppetNär neurokognitiv testning ska remitterasBehandlingssekvens vid samsjukdomLektion 2Bedömning av trauma och anknytningsmönster: användning av ACEs, barndomstraumefrågeformulär och kliniska intervjuteknikerGer metoder för att bedöma trauma och anknytningsmönster med ACEs, strukturerade frågeformulär och klinisk intervju. Betonar tempo, säkerhet, screening för dissociation och koppling av trauma till aktuell personlighetsfunktion.
Användning av ACEs och liknande screeningverktygBarndomstraumefrågeformulär i detaljIntervju om anknytningserfarenheterBedömning av dissociation och fragmenteringTempo, säkerhet och stabiliseringKoppling av trauma till aktuella mönsterLektion 3Kulturell formulering och differentiering av baslinje-personlighetsuttryck: kulturell identitet, förklaringsmodeller och biasreducering i bedömningUndersöker hur kultur formar personlighetsuttryck och bedömning, inklusive kulturell identitet, förklaringsmodeller, normer och klinikerbias. Ger strategier för kulturell formulering, kontextualisering av symtom och undvikande av patologisering av skillnader.
Utlockande av kulturell identitet och tillhörighetUtforskning av kulturella förklaringsmodellerNormer för känsla, beteende och självSkillnad mellan kultur och patologiErkännande och hantering av klinikerbiasAnvändning av kulturella formuleringarintervjuerLektion 4Insamling av kollateral anamnes: samtycke, källor, hur tillförlitlig information hämtas från familj, primärvård, tidigare terapeuterUtforskar etiska och praktiska steg för att erhålla kollateral anamnes, inklusive samtyckesprocedurer, val av lämpliga informanter, strukturerade frågor och försoning av skillnader för att öka tillförlitlighet och minska bias i personlighetsbedömning.
Erhållande och dokumentation av informerat samtyckeVal av lämpliga kollaterala informanterStrukturering av kollaterala intervjuer för klarhetHantering av motstridig kollateral informationHantering av konfidentialitets- och integritetsgränserLektion 5Omfattande psykiatrisk anamnes: utveckling, trauma, anknytning, utbildning/arbete, juridik, substansbruk, behandlingshistorikBeskriver komponenter i en omfattande psykiatrisk anamnes anpassad för personlighetspatologi, inklusive utvecklingsmilstolpar, trauma, anknytning, utbildning och arbete, juridiska frågor, substansbruk och tidigare behandlingar, med uppmärksamhet på kronologi och kontext.
Utvecklingsmilstolpar och temperamentFamiljemiljö och anknytningshistorikUtbildnings- och yrkesbanaJuridisk, ekonomisk och boendehistorikSubstansbruksmönster och konsekvenserTidigare behandlingar och responsmönsterLektion 6Funktionsbedömning: yrkesmässig, social, interpersonell funktion, aktiviteter i dagligt liv, riskutlösareFokuserar på bedömning av verklighetsfunktion i arbete, skola, relationer, självomsorg och risk. Betonar koppling av funktionsnedsättningar till personlighetsdrag, identifiering av utlösare och användning av fynd för att vägleda vårdnivå och interventioner.
Bedömning av yrkes- och akademiska rollerUtvärdering av sociala och intima relationerAktiviteter i dagligt liv och självomsorgIdentifiering av riskutlösare och mönsterKoppling av drag till funktionsnedsättningAnvändning av funktion för att vägleda behandlingLektion 7Dokumentation och syntes av fynd till diagnostisk formulering och problem listaBeskriver hur intervjudata organiseras till en sammanhängande diagnostisk formulering, kopplar symtom till personlighetsdrag, prioriterar en problem lista och kommunicerar fynd klart till patienter och team för att vägleda behandlingsplanering och riskhantering.
Organisering av data efter domäner och tidslinjerKoppling av drag, symtom och stressfaktorerUtarbetande av multiaxial stilformuleringPrioritering och strukturering av problem listanKommunikation av formuleringar till patienterUppdatering av formuleringar över tidLektion 8Strukturerade diagnostiska instrument: SCID-5-PD, SCID-5-CV, IPDE — administrering, poängsättning, tolkningIntroducerar centrala strukturerade diagnostiska instrument för personlighetsstörningar, inklusive SCID-5-PD, SCID-5-CV och IPDE. Täcker indikationer, administrering, poängsättning, tolkning och integration av resultat med kliniskt omdöme.
Översikt över stora PD-intervjuverktygIndikationer och kontraindikationer för användningFörberedelse av patienter och förväntningarStandardiserade administreringsprocedurerPoängsättning, trösklar och tillförlitlighetIntegration av resultat med kliniskt omdömeLektion 9Mentalstatusundersökning fokuserad på personlighetsdrag: affektlabiltet, identitet, kognition, empati, verklighetsprövningBeskriver hur mentalstatusundersökning genomförs med tonvikt på personlighetsdrag, inklusive affektreglering, identitet, kognition, empati och verklighetsprövning. Framhäver språk för dokumentation och implikationer för diagnos.
Observation av affektomfång och stabilitetBedömning av identitet och självuppfattningUtvärdering av tankeinnehåll och stilBedömning av empati och perspektivtagandeVerklighetsprövning och mikropsykotiska teckenDokumentation av personlighetsrelevanta fynd
