1 වන පාඩමවෛද්ය සහ ඖෂධ ඉතිහාසය: තයිරොයිඩ්, රුධිරානය, ස්නායු රෝග ලක්්ෂණ, ඖෂධ/පදාර්ථ අන්තර්ක්රියා, ඉක්මන් වෛද්ය පරීක්ෂණයට අවශ්ය තත්ත්වයන්මෙම කොටස මානසික සෞඛ්ය සම්බන්ධ වෛද්ය සහ ඖෂධ ඉතිහාස ලබාගැනීම ව්යුහගත කරයි. තයිරොයිඩ්, රුධිරානය, ස්නායු සහ ස්වයංක්රීය රෝග ලක්ෂණ, වත්මන් ඖෂධ, අන්තර්ක්රියා, පදාර්ථ සහ ඉක්මන් වෛද්ය පරීක්ෂණයට අවශ්ය තත්ත්වයන් ඉස්මතු කරයි.
පද්ධතිගත සහ ආමාෂෛටික රෝග සඳහා පරීක්ෂණස්නායු රෝග ලක්ෂණ සහ මුත්රාකෝෂ්ථ ඉතිහාසයඖෂධ ලැයිස්තුව, අනුගමනය සහ අතුරු ආබාධපදාර්ථ, අතිරේක සහ අන්තර්ක්රියා සමාලෝචනයඉක්මන් අගුලු ලකුණු සඳහා අවශ්ය ඇගයීම2 වන පාඩමක්රියාකාරී ඇගයීම: රැකියා, සමාජීය, ඥානාත්මක ක්රියාකාරීත්වය, දෛනික ජීවිත කටයුතු, රැකියා ස්ථාන කාර්ය සාධනය ප්රශ්නමෙම කොටස කාර්යය, පාසල්, නිවස සහ සමාජීය ක්ෂේත්රවල ක්රියාකාරී ඇගයීම උගන්වයි. දෛනික ජීවිත කටයුතු, උපකරණ කටයුතු, ඥානාත්මක ක්රියාකාරීත්වය, අනිවාර්යතාව, වත්මන්කාරීත්වය සහ භූමිකා කාර්ය සාධනය ආවරණය කරයි, ආබාධය රෝග විනිශ්චය සහ සත්කාර සැලසුම් කිරීමට සම්බන්ධ කරයි.
රැකියා සහ පාසල් කාර්ය සාධනය ඇගයීමසමාජීය සහ පවුල් භූමිකා ක්රියාකාරීත්වය ඇගයීමදෛනික ජීවිත කටයුතු සහ ස්වයං සත්කාරඋපකරණ කටයුතු සහ ස්වාධීන ජීවත්වීමවිෂයධාරී ආබාධයට වඩා නිරීක්ෂණය කළ ආබාධය3 වන පාඩමබයිපෝලර් වර්ගය පරීක්ෂණය: අතීත හයිපෝමේනික්/මේනික් රෝග ලක්ෂණ, කාලය, බලපෑම, පරීක්ෂණ මෙවලම් (MDQ)මෙම කොටස වෛද්යවරුන්ට බයිපෝලර් වර්ගීය රෝග සඳහා පරීක්ෂණය කිරීමට පුහුණු කරයි. අතීත හයිපෝමේනික් සහ මේනික් රෝග ලක්ෂණ, කාලය, බලපෑම, මිශ්ර ලක්ෂණ සහ MDQ භාවිතය සමාලෝචනය කරයි, සුලබ දෝෂ සහ වැරදි විනිශ්චය වළැක්වීමේ උපාය මාර්ග ඉස්මතු කරයි.
අතීත හයිපෝමේනික් සහ මේනික් සිදුවීම් ඇති කිරීමකාලය, බරපතලකම සහ ආබාධය ඇගයීමමිශ්ර සහ ඉක්මන් චක්රීය ලක්ෂණ හඳුනාගැනීමපුහුණුවේදී MDQ භාවිතය සහ විග්රහ කිරීමබයිපෝලර් යුනිපෝලර් මානසික බෙහෙත්කරණයෙන් වෙන්කිරීම4 වන පාඩමනිදාගැනීම, ආහාර රුචිය, බර, ශක්තිය විමර්ශනය සමඟ චක්රීය සහ ක්රොනෝටයිප් පරීක්ෂණමෙම කොටස නිදාගැනීම, ආහාර රුචිය, බර සහ ශක්තිය පිළිබඳ පද්ධතිගත විමර්ශනය ආවරණය කරයි. චක්රීය රිද්ම, ක්රොනෝටයිප්, වර්ග වැඩ, නිදාගැනීමේ සනීපාරක්ෂාව ඉස්මතු කරයි, රටා මානසික, කාංසාව සහ වෛද්ය තත්ත්වයන්ට සම්බන්ධ කර සත්කාර සැලසුම් මග පෙන්වයි.
නිදාගැනීම ආරම්භය, නඩත්තුව සහ උදේ උදාවානාවකුස්සීන්, පැරාසොම්නියා සහ නිදාගැනීමේ ගුණාත්මකභාවයආහාර රුචිය, බර වෙනස්කම් සහ ආහාර රටාදින තුළ තෙහෙට්ටුව, අනර්ථකත්වය සහ අධික ක්රියාකාරීත්වයක්රොනෝටයිප්, වර්ග වැඩ සහ සමාජීය ජෙට්ලැග්5 වන පාඩමඅවිඥාන රෝග ලක්ෂණ සහ වෙනත්කම හඳුනාගැනීම: හැලුසිනේෂන්, ඩිලූෂන්, සිතුවිලි ආබාධ පරීක්ෂණමෙම කොටස අවිඥාන රෝග ලක්ෂණ හඳුනාගැනීමේ කුසලතා වර්ධනය කරයි. හැලුසිනේෂන්, ඩිලූෂන්, සිතුවිලි ආබාධ, ඍණාත්මක ලක්ෂණ සහ තේරුම්ගැනීම ආවරණය කරයි, සංවේදී පරීක්ෂණ සහ සහායක දත්ත භාවිතා කර මානසික හෝ සංස්කෘතික සංසිද්ධිවලින් අවිඥානය වෙන්කරයි.
විවිධ සංවේදන මාර්ගවල හැලුසිනේෂන් පරීක්ෂණඩිලූෂන් තේමාවන් සහ විශ්වාසය විමර්ශනයසිතුවිලි ආකෘතිය සහ අවුල් ඇගයීමඍණාත්මක සහ ඥානාත්මක රෝග ලක්ෂණ හඳුනාගැනීමඅවිඥානය සංස්කෘතියෙන් හෝ ආඩම්බරයෙන් වෙන්කිරීම6 වන පාඩමපදාර්ථ භාවිත ඉතිහාසය: ව්යුහගත ප්රශ්න (CAGE, AUDIT-C), කාලරාමු පිටපත්, රටා සහ සහායක සත්යාපනයමෙම කොටස මත්පැන්, ඖෂධ සහ නියමිත ඖෂධ ඇතුළු පදාර්ථ භාවිත ඉතිහාස ලබාගැනීම ව්යුහගත කරයි. CAGE සහ AUDIT-C භාවිතය, කාලරාමු පිටපත්, රටා හඳුනාගැනීම, ලිහිල් වීමේ අවදානම සහ සහායක සත්යාපනය උගන්වයි.
නිර්දේශ නොකරන පදාර්ථ ප්රශ්න ආරම්භ කිරීමCAGE සහ AUDIT-C කාර්යක්ෂම භාවිතයප්රමාණය සහ සංඛ්යාතාව සඳහා කාලරාමු පිටපත්ලිහිල් වීම සහ අධික මාත්රා අවදානම් හඳුනාගැනීමපදාර්ථ ඉතිහාසය සඳහා සහායක සහ වාර්තා7 වන පාඩමමූලික මානසික ඇගයීම ප්රශ්න සහ සත්යාපිත පරිමාණ (PHQ-9, HAM-D) භාවිතය සමඟ විග්රහයමෙම කොටස මූලික මානසික ඇගයීම ප්රශ්න සහ සත්යාපිත පරිමාණවලට අවධානය යොමු කරයි. සිසුන් PHQ-9 සහ HAM-D භාවිතා කරමින්, මානසිකභාවය, ආනන්දනය නොමැතිකම, අපරාධ බව සහ ශාරීරික රෝග ලක්ෂණ විමර්ශනය කර, සන්දර්භය තුළ ලකුණු විග්රහ කර රෝග විනිශ්චය සහ සත්කාර ප්රතිචාර මග පෙන්වයි.
මානසිකභාවය සහ ආනන්දනය නොමැතිකම ප්රශ්න ආරම්භඅපරාධ බව, අභීෂ්ටනය සහ වටිනාකම් නොමැතිකම විමර්ශනයPHQ-9 පරිපාලනය සහ ලකුණු දීමවෛද්ය සැකසුම්වල HAM-D භාවිතයකාලයත් සමඟ සත්කාර ප්රතිචාර ලුහුබඳින්න8 වන පාඩමකාංසාව, පෑනික්, කලබල ඇගයීම: ඉලක්කගත ප්රශ්න සහ පරීක්ෂණ මෙවලම් (GAD-7, PHQ-A ව්යූහයන්)මෙම කොටස කාංසාව, පෑනික් සහ කලබල සඳහා අවධානය යොමු කළ ප්රශ්න කිරීම විස්තර කරයි. සිසුන් GAD-7 සහ PHQ-A ව්යූහයන් භාවිතා කර පුහුණු වෙමින්, බිහිසුණුකමෙන් පෑනික් වෙන්කරයි, ආබාධය ඇගයීම් කර, පරිමාණ ලකුණු වෛද්ය තීරණ ගැනීමට ඒකාබද්ධ කරයි.
කාංසාව සහ බිහිසුණුකම කතාන්දර ආරම්භකපෑනික් ප්රහාර සහ ආරම්භක ලක්ෂණGAD-7 සමඟ පරීක්ෂණය: ව්යූහයන් සහ ලකුණුනාවකවල PHQ-A කාංසාව ව්යූහයන් භාවිතයකලබල, නිෂ්චලතාව සහ කරදරකරණය ඇගයීම9 වන පාඩමඅවදානම ඇගයීම: ආත්මහත්යාර විසිත්, අරමුණ, සැලැස්ම, මාධ්ය, සූදානම් හැසිරීම්, ආරක්ෂක සාධක, ආරක්ෂාව සැලසුම්මෙම කොටස ව්යුහගත ආත්මහත්යාර සහ හිංසන අවදානම ඇගයීම මග පෙන්වයි. විසිත්, අරමුණ, සැලැස්ම්, මාධ්ය, සූදානම් ක්රියා, අතීත උත්සාහ, ආරක්ෂක සාධක, තීව්ර ආතතියන් සහ සහයෝගී ආරක්ෂාව සැලසුම්, ලේඛනගත කිරීම් අත්යවශ්ය ආවරණය කරයි.
ආත්මහත්යාර සිතුවිලි සහ සන්නිවේදනය ඇති කිරීමඅරමුණ, සැලැස්ම, මාධ්ය සහ ප්රවේශය ඇගයීමඅතීත උත්සාහ සහ ස්වයං හානි ඉතිහාසය සමාලෝචනයඅවදානම් සහ ආරක්ෂක සාධක හඳුනාගැනීමආරක්ෂාව සැලසුම් සංවර්ධනය සහ ලේඛනගත කිරීම10 වන පාඩමසහායක තොරතුරු රැස්කිරීම: පවුල, ප්රාථමික සත්කාර, සේවායෝජක සම්බන්ධ වීම් කාලය, වාර්තා නීත්යානුකූලව ඉල්ලා සිටීමමෙම කොටස පවුල, ප්රාථමික සත්කාර, සේවායෝජක සහ අන්යයන්ගෙන් සහායක තොරතුරු ලබාගැනීමේ කාලය සහ ක්රමය පැහැදිලි කරයි. කැමැත්ත, පෞද්ගලිකත්ව නීති, අවධානය යොමු කළ ප්රශ්න, වාර්තා ඉල්ලීම් සහ වෛද්ය සැකසුමට සහායක දත්ත ඒකාබද්ධ කිරීම ඉස්මතු කරයි.
සහායක ආදාන සෙවීමේ සඳහන්කැමැත්ත ලබාගැනීම සහ අරමුණ පැහැදිලි කිරීමපවුල සහ සත්කාරකයින් සඳහා අවධාන යොමු ප්රශ්නවෛද්ය වාර්තා ඉල්ලීම සහ සමාලෝචනයසම්බන්ධ සහායක වාර්තා සමනය කිරීම
