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Curso de Superdotação
Este curso oferece a profissionais da educação infantil no Brasil um conteúdo prático e objetivo sobre identificação, avaliação e acompanhamento de crianças superdotadas. Aborda conceitos fundamentais, aspectos emocionais e sociais, além de estratégias pedagógicas para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Ensina também técnicas para apoiar famílias e superar desafios no ambiente escolar, garantindo um atendimento inclusivo e eficaz.
- Identificar sinais de superdotação em crianças de 4 a 6 anos com precisão.
- Aplicar métodos eficazes de avaliação psicopedagógica contínua.
- Desenvolver planos pedagógicos que estimulam cognição, criatividade e autonomia.
- Orientar famílias e professores para suporte emocional e ambiente inclusivo.
- Comunicar conceitos de superdotação de forma clara e acessível no Brasil.

de 4 a 360h carga horária flexível
certificado reconhecido pelo MEC
Especialistas do curso

Karen Feixas
Ass. Coord. Escola Gaivota
Karen Feixas é uma especialista em Educação Infantil com uma trajetória dedicada e apaixonada. Com mais de 12 anos de experiência, já atuou como professora e atualmente é assistente de coordenação na Escola Gaivota. Formada em Pedagogia e pós-graduada em Administração de Recursos Humanos pela UNIP, Karen é uma referência na área, comprometida em transformar a educação e inspirar novos profissionais. Junte-se a seus cursos na Apoia e dê um passo decisivo na sua carreira!
O que vou aprender?
Este curso oferece a profissionais da educação infantil no Brasil um conteúdo prático e objetivo sobre identificação, avaliação e acompanhamento de crianças superdotadas. Aborda conceitos fundamentais, aspectos emocionais e sociais, além de estratégias pedagógicas para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Ensina também técnicas para apoiar famílias e superar desafios no ambiente escolar, garantindo um atendimento inclusivo e eficaz.
Diferenciais da elevify
Desenvolva habilidades
- Identificar sinais de superdotação em crianças de 4 a 6 anos com precisão.
- Aplicar métodos eficazes de avaliação psicopedagógica contínua.
- Desenvolver planos pedagógicos que estimulam cognição, criatividade e autonomia.
- Orientar famílias e professores para suporte emocional e ambiente inclusivo.
- Comunicar conceitos de superdotação de forma clara e acessível no Brasil.
Sumário sugerido
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