Leçon 1Configurations audiométriques et raisonnement diagnostique : perte neurosensorielle descendante en hautes fréquences typique de la surdité induite par le bruit vs pertes plates ou mixtesExamine les motifs audiométriques courants chez l'adulte, mettant l'accent sur la perte neurosensorielle descendante en hautes fréquences due au bruit versus pertes plates ou mixtes, et comment ces configurations informent le diagnostic, le pronostic et les choix de prise en charge.
Lecture et description des formes d'audiogrammePerte neurosensorielle descendante haute fréquence induite par le bruitMotifs liés à l'âge versus au bruitIdentification des composantes mixtes et conductivesImplications pour le conseil et le traitementLeçon 2Examen de l'oreille externe et moyenne : résultats d'otoscopie pour exclure cérumen, pathologie tympanique ; quand réaliser une tympanométrie chez l'adulteCouvre l'otoscopie et l'évaluation de l'oreille moyenne chez l'adulte, incluant reconnaissance du cérumen, pathologie tympanique et indications de tympanométrie, avec accent sur la documentation et implications pour les tests ultérieurs.
Technique systématique d'otoscopie adulteRésultats courants de cérumen et conduitReconnaissance de la pathologie tympaniqueIndications de tympanométrie chez l'adulteImpact sur la planification des tests audiologiquesLeçon 3Tests objectifs : EOA pour la fonction des cellules ciliées externes cochléaires, quand prescrire PEA/EP pour préoccupations rétrocochléairesPasse en revue les tests objectifs pour l'évaluation adulte, se concentrant sur les EOA pour le statut cochléaire et indications de PEA ou autres potentiels évoqués quand pathologie rétrocochléaire ou perte auditive non organique suspectée.
Types d'EOA et applications cliniquesInterprétation des EOA absentes ou réduitesQuand prescrire des tests PEA diagnostiquesMotifs PEA dans les maladies rétrocochléairesTests objectifs chez les adultes difficiles à testerLeçon 4Quand orienter vers imagerie médicale ou ORL : perte asymétrique, acouphènes unilatéraux sévères ou signes neurologiques anormauxClarifie quand les adultes avec perte auditive ou acouphènes doivent être orientés vers ORL ou imagerie, se concentrant sur perte asymétrique, acouphènes unilatéraux, signes neurologiques et histoires à signaux d'alerte suggérant une pathologie sous-jacente grave.
Critères audiométriques pour orientation ORLSignaux d'alerte acouphènes et symptômes unilatérauxSignes d'alerte neurologiques et vestibulairesQuand demander IRM ou TDMCoordination des soins et rapport des résultatsLeçon 5Antécédents audiologiques adultes complets : exposition au bruit, médicaments ototoxiques, début progressif vs soudain, situations de communication, caractéristiques des acouphènes, comorbidités médicalesGuide la collecte d'antécédents audiologiques approfondis chez l'adulte, incluant exposition au bruit, médicaments ototoxiques, pattern de début, défis de communication, caractéristiques des acouphènes et comorbidités, pour soutenir un diagnostic précis et une prise en charge adaptée.
Caractérisation du début et de la progressionHistoire de bruit professionnel et récréatifMédicaments, maladies et risque ototoxiqueRevue des situations de communication et écouteDescription et impact des acouphènesLeçon 6Principales ressources basées sur les preuves et lignes directrices de pratique clinique pour la prise en charge audiologique adulteDélimite les principales lignes directrices basées sur les preuves et déclarations de consensus façonnant l'évaluation et la prise en charge audiologique adulte, en mettant l'accent sur comment les localiser, les interpréter et les appliquer aux décisions cliniques quotidiennes pour adultes malentendants et acouphéniques.
Principales sources de lignes directrices audiologie et ORLRecommandations clés pour évaluation auditive adulteMeilleures pratiques pour ajustement d'appareils auditifs adultesUtilisation des lignes directrices en évaluation des acouphènesRester à jour avec les preuves évolutivesLeçon 7Aménagements au travail et stratégies de communication : stratégies de réunion, dispositifs d'écoute assistée (FM/micro à distance), considérations légales/professionnelles pour travailleurs de bureauCouvre les besoins de communication au travail des employés de bureau malentendants, incluant stratégies de réunion, systèmes de micros à distance, aménagements raisonnables et protections légales sous réglementations sur le handicap et l'emploi.
Évaluation des demandes d'écoute au travailModifications environnementales et de réunionOptions de micros à distance et systèmes FMFormation des partenaires de communication au travailVue d'ensemble des droits légaux et professionnelsLeçon 8Audiométrie diagnostique : tests de conduction aérienne et osseuse en tons purs, principes de masquage, interprétation des écarts air-osFournit une approche structurée de l'audiométrie diagnostique adulte, incluant conduction aérienne et osseuse en tons purs, principes de masquage et interprétation des écarts air-os pour distinguer composantes neurosensorielle de conductive.
Procédures de conduction aérienne en tons pursConduction osseuse et réponses vibrotactilesQuand et comment appliquer le masquageInterprétation précise des écarts air-osContrôle qualité et critères de retestLeçon 9Plan de suivi : essais d'appareils auditifs, réhabilitation, entraînement auditif, suivi de la progression et conseil pour conservation auditive préventiveDécrit comment concevoir un plan de suivi individualisé, incluant essais d'appareils auditifs, entraînement auditif, conseil et suivi de la progression, avec stratégies pour conservation auditive préventive et engagement patient à long terme.
Structuration des périodes d'essai d'appareils auditifsPlanification et contenu des visites de suiviEntraînement auditif et réhab de communicationSuivi des seuils et résultats fonctionnelsConseil pour conservation auditive préventiveLeçon 10Signaux d'alerte pour orientation médicale urgente chez l'adulte : perte neurosensorielle soudaine, perte asymétrique, signes neurologiques focaux, symptômes fluctuantsDétaille les signes d'alerte cliniques nécessitant une orientation médicale urgente, incluant perte neurosensorielle soudaine, asymétrie, résultats neurologiques et symptômes fluctuants, avec délais, astuces de documentation et points de conseil patient.
Critères de perte neurosensorielle soudaineReconnaissance d'asymétrie cliniquement significativeSignes neurologiques focaux et vestibulairesAudition fluctuante et symptômes épisodiquesVoies d'orientation urgente et conseilLeçon 11Évaluation des acouphènes : histoire des acouphènes, mesures psychoacoustiques, Inventaire de Handicap des Acouphènes et approches de conseilExplore l'évaluation complète des acouphènes chez l'adulte, incluant histoire détaillée, mesures psychoacoustiques, questionnaires validés comme l'Inventaire de Handicap des Acouphènes, et comment les résultats guident le conseil et la planification de prise en charge.
Éléments clés de l'histoire de cas des acouphènesMéthodes d'appariement de hauteur et intensitéNiveau minimum de masquage et inhibition résiduelleUtilisation des scores de l'Inventaire de Handicap des AcouphènesLiaison de l'évaluation à la planification des soinsLeçon 12Options de prise en charge : éligibilité aux appareils auditifs, critères de sélection, vérification (mesures en oreille réelle) et protocoles d'ajustementDétaille l'éligibilité, sélection, vérification et ajustement des appareils auditifs adultes, incluant évaluation des besoins, appariement technologique, mesures en oreille réelle et conseil pour attentes réalistes et adoption des dispositifs.
Détermination de l'éligibilité et motivationSélection du style et niveau technologiqueCibles prescriptives et formules d'ajustementVérification en oreille réelle et affinageOrientation et conseil sur les attentesLeçon 13Prise en charge des acouphènes : thérapie sonore, conseil (principes TCC), options d'orientation, approches basées sur appareils auditifsPasse en revue les stratégies de prise en charge des acouphènes chez l'adulte, incluant options de thérapie sonore, conseil inspiré TCC, approches basées sur appareils auditifs et critères d'orientation vers psychologie, ORL ou cliniques multidisciplinaires d'acouphènes.
Techniques d'éducation et de réassuranceThérapie sonore et enrichissement sonorePrincipes TCC dans le conseil des acouphènesAppareils auditifs avec fonctionnalités acouphènesOrientation vers services spécialisés d'acouphènesLeçon 14Diagnostics différentiels : profil de surdité induite par le bruit, changements liés à l'âge, ototoxicité, indicateurs de maladie de Ménière, composantes conductivesDiscute le diagnostic différentiel de la perte auditive adulte, contrastant profils induits par le bruit, changements liés à l'âge, ototoxicité, indicateurs de Ménière et composantes conductives, et comment les résultats de tests guident l'orientation médicale.
Motifs surdité induite par bruit versus presbyacousieHistoire et signes audiométriques d'ototoxicitéCaractéristiques suggestives de maladie de MénièreIdentification des pertes conductives et mixtesIntégration des données pour raisonnement différentielLeçon 15Audiométrie vocale : seuil de réception de la parole (SRP), scores de reconnaissance de mots (SRM), tests supra-seuils et signification pour la communication réelleExplique les procédures et interprétation de l'audiométrie vocale, incluant SRP, scores de reconnaissance de mots et tests supra-seuils, et comment ces résultats se rapportent à la communication réelle, au conseil et aux attentes des appareils auditifs.
Procédures de seuil de réception de la paroleSélection des tests de reconnaissance de motsInterprétation des SRM et motifs de chuteTests supra-seuils et parole dans le bruitLiaison des résultats aux besoins de communication
