Lekce 1Zdravotní a medikamentózní anamnéza: štítná žláza, anémie, neurologické symptomy, interakce léků/látky, varovné stavyTato sekce strukturovaně řídí sběr zdravotní a medikamentózní anamnézy relevantní pro psychiatrii. Zdůrazňuje štítnou žlázu, anémii, neurologické a autoimunitní příznaky, aktuální léky, interakce, látky a varovné stavy vyžadující urgentní zdravotní vyšetření.
Screening pro systémová a endokrinní onemocněníNeurologické symptomy a historie záchvatůSeznam léků, adherence a vedlejší účinkyPřehled látek, doplňků a interakcíVarovné příznaky vyžadující urgentní vyhodnoceníLekce 2Funkční hodnocení: profesní, sociální, kognitivní fungování, ADL a výkon v práciTato sekce učí funkční hodnocení v oblastech práce, školy, domova a sociálních vztahů. Pokrývá aktivity denního života, instrumentální úkoly, kognitivní fungování, absenci, přítomnostnictví a výkon rolí, spojuje omezení s diagnózou a plánováním péče.
Hodnocení výkonu v práci a školePosouzení sociálního a rodinného fungováníAktivity denního života a sebepečováníInstrumentální úkoly a samostatný životSubjektivní versus pozorované omezeníLekce 3Screening bipolárního spektra: minulé hypomaniakální/manické symptomy, doba trvání, dopad, screeningové nástroje (MDQ)Tato sekce školí kliniky k screeningu bipolárních poruch spektra. Prochází minulé hypomaniakální a manické symptomy, dobu trvání, dopad, smíšené projevy a použití MDQ, zdůrazňuje běžné pasti a strategie pro vyhnutí se chybné diagnóze.
Vyvolání minulých hypomaniakálních a manických epizodHodnocení doby trvání, závažnosti a omezeníIdentifikace smíšených a rychle cyklických projevůPoužití a interpretace MDQ v praxiRozlišení bipolární od unipolární depreseLekce 4Dotazování na spánek, chuť k jídlu, váhu a energii s sondami na cirkadiánní rytmus a chronotypTato sekce pokrývá systematické dotazování na spánek, chuť k jídlu, váhu a energii. Zdůrazňuje cirkadiánní rytmus, chronotyp, směnovou práci a spánkovou hygienu, spojuje vzorce s náladou, úzkostí a zdravotními stavy pro řízení léčby.
Nástup spánku, udržení a brzké probuzeníNoční můry, parasomnie a kvalita spánkuChuť k jídlu, změny váhy a jídelní vzorceDenní únava, anergie a nadměrná aktivitaChronotyp, směnová práce a sociální jetlagLekce 5Psychotické symptomy a diferenciální detekce: halucinace, bludy, porucha myšleníTato sekce rozvíjí dovednosti pro detekci psychotických symptomů. Pokrývá halucinace, bludy, poruchu myšlení, negativní symptomy a vhled, používá citlivé sondy a kolaterální data k rozlišení psychózy od náladových nebo kulturních jevů.
Sondování halucinací napříč smyslovými modalityProzkoumávání bludných témat a přesvědčeníHodnocení formy myšlení a dezorganizaceIdentifikace negativních a kognitivních symptomůRozlišení psychózy od kultury nebo traumatuLekce 6Anamnéza užívání látek: strukturované otázky (CAGE, AUDIT-C), timeline follow-back, vzorce a kolaterální ověřeníTato sekce strukturovaně řídí sběr anamnézy užívání látek včetně alkoholu, drog a předepsaných léků. Učí použití CAGE a AUDIT-C, timeline follow-back, rozpoznávání vzorců, riziko abstinenčního syndromu a kolaterální ověření pro vyšší přesnost.
Otevírací neodsuzující otázky na látkyEfektivní použití CAGE a AUDIT-CTimeline follow-back pro množství a frekvenciIdentifikace rizik abstinencí a předávkováníKolaterál a záznamy pro anamnézu látekLekce 7Základní otázky na náladu a použití validovaných škál (PHQ-9, HAM-D) s interpretacíTato sekce se zaměřuje na základní otázky na náladu a validované škály. Studenti použijí PHQ-9 a HAM-D, prozkoumají náladu, anhedonii, vinu a somatické symptomy a interpretují skóre v kontextu pro řízení diagnózy a odpovědi na léčbu.
Otevřené otázky na náladu a anhedoniiProzkoumávání viny, beznaděje a bezcennostiAdministrace a skórování PHQ-9Použití HAM-D v klinickém prostředíSledování odpovědi na léčbu v časeLekce 8Hodnocení úzkosti, paniky a agitace: cílené otázky a screeningové nástroje (GAD-7, položky PHQ-A)Tato sekce detailně popisuje cílené dotazování na úzkost, paniku a agitaci. Studenti procvičí použití GAD-7 a položek PHQ-A, rozliší starost od paniky, posoudí omezení a integrují skóre škál do klinického rozhodování.
Otevírací otázky na úzkost a starostCharakterizace panických záchvatů a spouštěčůScreening GAD-7: položky a skórováníPoužití úzkostních položek PHQ-A u adolescentůHodnocení agitace, neklidu a distresuLekce 9Hodnocení rizika: sebevražedné myšlenky, záměr, plán, prostředky, přípravné chování, protektivní faktory, bezpečnostní plánováníTato sekce vede strukturované hodnocení rizika sebevražd a násilí. Pokrývá myšlenky, záměr, plány, prostředky, přípravné akty, minulé pokusy, protektivní faktory, akutní stresory a spolupracující bezpečnostní plánování včetně esenciální dokumentace.
Vyvolání sebevražedných myšlenek a komunikaceHodnocení záměru, plánu, prostředků a přístupuPřehled minulých pokusů a sebeubližováníIdentifikace rizikových a protektivních faktorůVytváření a dokumentace bezpečnostních plánůLekce 10Sběr kolaterálních informací: kdy kontaktovat rodinu, praktického lékaře, zaměstnavatele, jak legálně a užitečně žádat záznamyTato sekce vysvětluje kdy a jak získat kolaterální informace od rodiny, praktického lékaře, zaměstnavatelů a dalších. Zdůrazňuje souhlas, zákony o soukromí, cílené otázky, žádosti o záznamy a integraci kolaterálních dat do klinické formulace.
Indikace pro hledání kolaterálních informacíZískání souhlasu a vysvětlení účeluCílené otázky pro rodinu a pečovateleŽádost a přezkoumání zdravotních záznamůSmířování konfliktních kolaterálních zpráv
