שיעור 1כלי סינון מאומתים: PHQ-9, GAD-7, AUDIT-C, C-SSRS — מתן, ציון, פרשנות וספי חיתוךחלק זה סוקר כלי דיווח עצמי מרכזיים לדיכאון, חרדה, שימוש באלכוהול וסיכון להתאבדות. הלומדים מתרגלים מתן סטנדרטי, ציון, שימוש בסף חיתוך ופרשנות קלינית, כולל מתי לחזור על המדדים וכיצד לדון בתוצאות.
Selecting appropriate screening instrumentsStandardized administration proceduresScoring rules and severity cutoffsInterpreting scores in clinical contextCommunicating results to patientsשיעור 2זרימת הערכה לפגישות 2–3 הראשונות: רצף שאלות, בניית קשר ומבנה זמן פגישהחלק זה מלמד כיצד לבנות את שתי שלושת הפגישות הראשונות, תוך איזון בין בניית קשר לאיסוף מידע. הלומדים מתכננים רצף שאלות, קצב, מעברים וניהול זמן תוך שמירה על חום, שיתוף פעולה ומיקוד קליני.
Setting agenda and expectations earlyPrioritizing urgent assessment domainsSequencing sensitive questions thoughtfullyBalancing rapport with data gatheringTime management and session closureשיעור 3תיעוד ודרישות משפטיות/אתיות להערכה ראשונית, הסכמה וסודיותחלק זה מתאר סטנדרטים לתיעוד וחובות משפטיות-אתיות בקליטה. הלומדים סוקרים הסכמה מדעת, גבולות סודיות, דיווח חובה ותיעוד סיכונים, ומתרגלים כתיבת הערות ברורות והגנות התומכות בהמשכיות טיפול.
Elements of informed consentExplaining confidentiality and its limitsMandated reporting and duty to protectWriting clear, defensible intake notesManaging records and information sharingשיעור 4פרוטוקולי הערכת סיכון: הערכת מחשבות התאבדותיות, כוונה, תכנית, גורמי הגנה ותכנון בטיחותחלק זה מכסה הערכת סיכון מובנית להתאבדות ולאלימות, כולל מחשבות, כוונה, תכנית, אמצעים וגורמי הגנה. הלומדים מתרגלים שימוש בכלים כמו C-SSRS, תיעוד רמת סיכון ופיתוח תכניות בטיחות משותפות ומעשיות עם מטופלים.
Eliciting suicidal thoughts and historyAssessing intent, plan, and access to meansIdentifying protective factors and buffersDetermining risk level and monitoringDeveloping collaborative safety plansשיעור 5זיהוי חוזקות ומשאבים: תמיכות חברתיות, תפקוד בעבודה, מוטיבציה, כישורי התמודדות קודמיםחלק זה מדגיש זיהוי חוזקות, ערכים ומשאבים של המטופל לצד תסמינים. הלומדים מעריכים תמיכה חברתית, תפקוד בעבודה ותפקידים, היסטוריית התמודדות ומוטיבציה, ומשלבים נכסים אלה בניסוח מקרה ותכנון טיפול משותף.
Mapping social and community supportsEvaluating work and role functioningIdentifying past effective coping skillsAssessing motivation and readinessIntegrating strengths into treatmentשיעור 6הערכה רגישה תרבותית: שאילת על נורמות משפחתיות, סטיגמה, שפה ומונחים מועדפים למצוקהחלק זה מתמקד בשילוב תרבות בהערכה, כולל אמונות על מחלת נפש, תפקידי משפחה, שפה וביטויי מצוקה. הלומדים מתרגלים שאילת שאלות מכבדת, התאמת שאלות והימנעות מסטריאוטיפים תוך כיבוד העדפות המטופל.
Exploring cultural identity and migrationAssessing family roles and expectationsUnderstanding stigma and help-seeking normsAsking about language and preferred termsAddressing religion, spirituality, and meaningשיעור 7קליטה פסיכיאטרית מקיפה: בעיית הצגה, ציר זמן תסמינים, פגיעה תפקודית, שימוש בחומרים, טראומה, היסטוריה משפחתית וחברתיתחלק זה מפרט רכיבי קליטה פסיכיאטרית מקיפה לבגירים. הלומדים מארגנים מידע על בעיות הצגה, מהלך תסמינים, השפעה תפקודית, שימוש בחומרים, טראומה והיסטוריה משפחתית וחברתית לתמונה קלינית קוהרנטית.
Clarifying the chief complaintMapping symptom onset and timelineAssessing functional impairment domainsScreening substance use and traumaGathering family and social historyשיעור 8קריטריונים אבחנתיים סטנדרטיים: קריטריוני DSM-5-TR להפרעת דיכאון מג'ורי, הפרעת חרדה כללית ואבחנות מבדלות (ביפולרי, PTSD, מושרה מחומרים, סיבות רפואיות)חלק זה סוקר קריטריונים אבחנתיים סטנדרטיים של DSM-5-TR להפרעת דיכאון מג'ורי והפרעת חרדה כללית, תוך דגש על אבחנה מבדלת. הלומדים מבדילים דיכאון חד-קוטבי מדו-קוטבי, שוללים PTSD, חומרים וגורמים רפואיים, ומתעדים נימוקים ברורים.
DSM-5-TR criteria for major depressionDSM-5-TR criteria for generalized anxietyScreening for bipolar spectrum disordersDistinguishing PTSD and trauma reactionsSubstance-induced and medical conditionsשיעור 9מידע משלים וניסוח ביופסיכוסוציאלי: איסוף מידע מרופא משפחה, בן זוג, רישומים רפואיים והקשר תרבותיחלק זה מסביר כיצד לאסוף מידע משלים ולבנות ניסוח ביופסיכוסוציאלי. הלומדים מתאמים עם ספקי רפואה ומשפחה, משלבים רישומים והקשר תרבותי, ומתרגמים נתונים להיפותזות ברורות על מניעי תסמינים.
Obtaining releases and contacting collateralsReviewing medical and psychiatric recordsIntegrating cultural and contextual factorsBuilding a biopsychosocial case modelCommunicating formulation to the clientשיעור 10הערכת שינה, גורמים צירקדיים והתנהגות דיגיטלית (מדיה חברתית) בקליטהחלק זה מלמד כיצד להעריך איכות שינה, קצב צירקדי והתנהגות דיגיטלית ביחס למצב רוח וחרדה. הלומדים מתרגלים שאלות ממוקדות, סינון שינה קצר והערכת דפוסי שימוש במדיה חברתית ומכשירים המחמירים תסמינים.
Screening insomnia and hypersomniaAssessing circadian rhythm disruptionsNighttime rumination and worry patternsEvaluating social media and device useLinking behavior patterns to symptoms
