دورة تنشيطية للممرضين المسجلين

الدرس 1 • توثيق الأسباب المبنية على الأدلة في التسليم الشفهي وخطط الرعاية المكتوبة

يغطي هذا القسم توثيق الأسباب المبنية على الأدلة في خطط الرعاية، ملاحظات التقدم، والتسليم الشفهي. ستتدرب على ربط التدخلات بالإرشادات، باستخدام لغة واضحة تدعم الاستمرارية والسلامة والحماية القانونية.

الدرس 2 • العثور على تقييم الإرشادات التمريضية والسريرية الحالية (CDC، AHA، ANA، NICE)

يعلمك هذا القسم كيفية العثور الفعال وقراءة وتقييم الإرشادات التمريضية والسريرية الحالية من مصادر مثل CDC وAHA وANA وNICE، مع التركيز على المصداقية والحداثة والتطبيق السريري في بيئتك.

الدرس 3 • تطبيق توصيات الإرشادات على تشخيصات الطب الجراحي: الالتهاب الرئوي، فشل القلب، الرعاية بعد العملية، السكري، التسمم الدمي

هنا ستطبق توصيات الإرشادات على مشكلات الطب الجراحي الشائعة، بما في ذلك الالتهاب الرئوي، فشل القلب، الرعاية بعد العملية، السكري، والتسمم الدمي. التركيز على الترتيب الأولويات، حزم السلامة، وتكييف الرعاية مع تعقيد المريض.

الدرس 4 • ترجمة بيانات الإرشادات إلى أوامر تمريضية وأهداف قابلة للقياس

يركز هذا القسم على تحويل بيانات الإرشادات العريضة إلى أوامر تمريضية واضحة مركزة على المريض وأهداف واقعية. ستتعلم كتابة نتائج قابلة للقياس محدودة زمنياً ومواءمتها مع خطط متعددة التخصصات.

الدرس 1 • التقييم العصبي، الألم، الجروح/الجرح الجراحي، الحركة، والفحص النفسي الاجتماعي مع جمع بيانات مترتب

يوضح التقييم المستهدف العصبي والألم والجروح/الجرح الجراحي والحركة والاجتماعي النفسي. يؤكد على الأدوات المصادق عليها، النتائج عالية المخاطر، وجمع البيانات الفعال الذي يدعم السلامة والراحة واستعداد الخروج والحاجة إلى إحالات متعددة التخصصات.

الدرس 2 • التقييم التنفسي: الاستماع، جهد التنفس، الأكسجين، تفسير ABG/SpO2

يغطي التقييم التنفسي المنهجي، بما في ذلك التفتيش والجس والاستماع. يفسر المتعلمون جهد التنفس والأكسجين، بيانات ABG وSpO2، والاستجابة للعلاجات لتحديد الضعف التنفسي المبكر وتصعيد الرعاية.

الدرس 3 • إطار تقييم مركز شامل لمرضى الطب الجراحي البالغين (الأنظمة مترتبة للالتهاب الرئوي، HF، بعد العملية، السكري، التسمم الدمي)

يرسم إطاراً منظماً من الرأس إلى القدم لكن مركزاً لتقييم الطب الجراحي البالغين. يؤكد على تخصيص الأولويات للالتهاب الرئوي، فشل القلب، بعد العملية، السكري، والتسمم الدمي، دمج النتائج في اتخاذ القرار السريري وتخطيط الرعاية.

الدرس 4 • التقييم القلبي: حالة السوائل، الوذمة، JVD، اتجاهات الوزن، تحليل المدخول/المخرج اليومي

يركز على تقييم القلب عند السرير للتروية وحالة السوائل. يتدرب المتعلمون على تقييم الوذمة، تمدد الوريد الوداجي، أصوات القلب، الأوزان اليومية، واتجاهات المدخول/المخرج للتعرف على التعويض وتوجيه التدخلات الفورية.

الدرس 1 • إدارة الوقت، التفويض، واستراتيجيات التوثيق لإكمال خطة الوردية

يركز هذا القسم على تنظيم وردية 8-12 ساعة باستخدام حظر الوقت المنظم، التفويض الآمن، والتوثيق الموجز. يتدرب المتعلمون على أدوات تقلل الرعاية المفقودة، تدعم العمل الجماعي، وتلبي المعايير القانونية والسياسية.

الدرس 2 • كتابة أهداف تمريضية قصيرة الأمد قابلة للقياس لوردية 8-12 ساعة (أهداف SMART لمشكلات الطب الجراحي الشائعة)

يعلم هذا القسم كتابة أهداف تمريضية قصيرة الأمد قابلة للقياس لوردية 8-12 ساعة باستخدام تنسيق SMART. يواءم المتعلمون الأهداف مع المشكلات الأولوية، حدود الوردية الواحدة، وقدرات المريض الواقعية والموارد.

الدرس 3 • حزم التدخلات على مستوى الوردية للالتهاب الرئوي، تفاقم فشل القلب، التعافي بعد العملية، اضطراب السكري، والتسمم الدمي الخفيف

يوضح هذا القسم حزم التدخلات المبنية على الأدلة التي يمكن إكمالها أو تقدمها خلال وردية واحدة للالتهاب الرئوي، تفاقم فشل القلب، التعافي بعد العملية، اضطراب السكري، والتسمم الدمي الخفيف، مع التركيز على التنسيق وإعادة التقييم الفوري.

الدرس 4 • إطار الترتيب الأولويات: تحديد أكبر مشكلات التمريض والأسباب باستخدام المجرى الهوائي، التنفس، الدورة الدموية، السلامة، الراحة

يطبق هذا القسم ABCs والسلامة والراحة لترتيب مشكلات التمريض لوردية واحدة. يتدرب المتعلمون على الفرز السريع، التمييز بين الحاجات العاجلة والروتينية، وشرح قرارات الترتيب للمرضى والفريق.

الدرس 1 • استخدام سياسات سلامة الأدوية في المستشفى، بروتوكولات التدرج، وحمايات مضخة الصب

يوضح كيفية تطبيق سياسات سلامة الأدوية في المستشفى، بروتوكولات التدرج، وحمايات مضخة الصب. يؤكد على التوحيد، برمجة المضخة الذكية، والاستجابة الآمنة لتنبيهات المضخة.

الدرس 2 • الصيدلة عالية العائد للأدوية الشائعة في الطب الجراحي: المضادات الحيوية، مدرات البول، مسكنات الألم، الإنسولين، مضادات التخثر

يغطي الصيدلة عالية العائد للأدوية الأساسية في الطب الجراحي، بما في ذلك المضادات الحيوية، مدرات البول، مسكنات الألم، الإنسولين، والمضادات للتخثر. يراجع الاستطبابات، الآثار الجانبية الرئيسية، احتياجات المراقبة، ونقاط تدريب المريض الأولوية.

الدرس 3 • فحوصات سلامة الأدوية والحقوق الخمسة بالإضافة إلى فحوصات خاصة بالمريض (الحساسية، وظيفة الكلى، الوزن، القيم المخبرية)

يراجع فحوصات سلامة الأدوية، الحقوق الخمسة، والتحققات الإضافية الخاصة بالمريض مثل الحساسية، وظيفة الكلى، الوزن، والقيم المخبرية. يؤكد على الروتينات العملية عند السرير لتقليل الضرر القابل للمنع.

الدرس 4 • المراقبة وإدارة الآثار الجانبية الشائعة والتفاعلات ذات الصلة بمرضى الطب الجراحي

يركز على التعرف على المراقبة وإدارة الآثار الجانبية الشائعة والتفاعلات ذات الصلة بمرضى الطب الجراحي. يؤكد على الكشف المبكر، عوامل الخطر، ومتى تصعيد المخاوف إلى مقدم الرعاية أو الصيدلي.

الدرس 1 • التقنية اللطيفة لرعاية الجروح/الجرح الجراحي، إدارة القسطرة وخط IV، ومنع العدوى المرتبطة بالجهاز

يغطي التقنية اللطيفة لرعاية الجروح والجرح الجراحي، القسطرة البولية، وخطوط IV. يركز على التحضير، الحفاظ على الحقل التعقيمي، تغيير الضمادات، والتعرف المبكر على علامات عدوى مرتبطة بالجهاز.

الدرس 2 • أهداف العلاج بالأكسجين المبنية على الأدلة، أجهزة التوصيل، والتدرج للالتهاب الرئوي والنقص الأكسجيني

يراجع أهداف تشبع الأكسجين، اختيار الجهاز، واستراتيجيات التدرج للالتهاب الرئوي والنقص الأكسجيني. يؤكد على التقييم، المراقبة، ومنع المضاعفات المتعلقة بالأكسجين في إعدادات الرعاية الحادة للبالغين.

الدرس 3 • التنظيف، توثيق العزل، وتدريب المريض لتقليل مخاطر العدوى

يشرح أساسيات تنظيف البيئة، إعداد غرفة العزل، والتوثيق المطلوب. يؤكد على تدريب المريض والعائلة على النظافة، آداب التنفس، ورعاية الجهاز لتقليل مخاطر العدوى المكتسبة في المستشفى.

الدرس 4 • حزم التعرف على التسمم الدمي وعناصر قيادة التمريض (السوائل المبكرة، زراعات الدم، المضادات الحيوية الفورية)

يراجع مسارية التسمم الدمي، أدوات الفحص، وحزم التعرف. يبرز أفعال التمريض مثل الزراعات الفورية، إنعاش السوائل، سحب اللاكتات، وإدارة المضادات الحيوية ضمن الإطارات الزمنية الموصى بها.

الدرس 1 • هيكل ومحتوى التثقيف الموجز المركز للخروج لمرضى الالتهاب الرئوي، HF، السكري، وبعد العملية

يرسم هذا القسم تثقيف الخروج الموجز المركز للالتهاب الرئوي، فشل القلب، السكري، ومرضى بعد العملية. يرتب المتعلمون النقاط الرئيسية، يستخدمون قوائم التحقق، يؤكدون الفهم، وينسقون تعليمات المتابعة.

الدرس 2 • تقنيات التواصل الفعالة عند السرير: SBAR للتصعيد، معايير التسليم، وتحديثات العائلة

يراجع هذا القسم التواصل المنظم عند السرير، مع التركيز على SBAR للتصعيد، معايير التسليم الآمن، والتحديثات العائلية الفورية. يطبق المتعلمون لغة موجزة مركزة سريرياً لتقليل الأخطاء والتأخيرات.

الدرس 3 • العمل مع الفريق متعدد التخصصات: PT/OT، الصيدلية، إدارة الحالات، وأولويات الطبيب

يوضح هذا القسم أدوار PT وOT والصيدلية وإدارة الحالات والأطباء، وكيف ينسق الممرضون مع كل. يتدرب المتعلمون على ترتيب الاستشارات، توضيح الأوامر، والدفاع عن خطط رعاية آمنة وفعالة.

الدرس 4 • استراتيجيات التثقيف الحساسة ثقافياً واعتبارات المحو الصحي

يركز هذا القسم على التثقيف الحساس ثقافياً، المعتقدات الصحية، والمحو الصحي. يقيم المتعلمون المحو، يعدلون المواد، يتجنبون المصطلحات، ويستخدمون المترجمين والتعلم بالعودة لدعم الفهم الآمن والمحترم.

الدرس 1 • استخدام التغذية الراجعة من المشرفين والتأمل المنظم لتحسين الحكم السريري

يشرح هذا القسم كيفية استخدام تغذية راجعة المشرف والنماذج التأملية المنظمة لشحذ الحكم السريري، التعرف على التحيزات المعرفية، وتحويل التجارب اليومية إلى تعلم قابل للتنفيذ يحسن سلامة المريض والنتائج.

الدرس 2 • موارد الكفاءة المستمرة: مستودعات الإرشادات، مراجع الأدوية، سيناريوهات المحاكاة، والمنظمات المهنية

يراجع هذا القسم الموارد الرئيسية التي تدعم الكفاءة المستمرة، بما في ذلك مستودعات الإرشادات، مراجع الأدوية، مكتبات المحاكاة، والمنظمات المهنية، ويظهر كيفية دمجها في الممارسة اليومية والنمو طويل الأمد.

الدرس 3 • إنشاء خطة تعلم واقعية: معامل المهارات، المحاكاة، مراجعة الإرشادات، الورديات المشرفة

يهديك هذا القسم في إنشاء خطة تعلم واقعية خطوة بخطوة تجمع معامل المهارات، المحاكاة، مراجعة الإرشادات، والورديات المشرفة، مع أهداف قابلة للقياس، جداول زمنية، وطرق تقييم مخصصة لحاجات العودة إلى الممارسة.

الدرس 4 • ممارسة المهارات الحركية النفسية الحرجة: إدارة IV، رعاية الجروح، أجهزة الأكسجين، إدارة الإنسولين، رعاية NG/foley

يركز هذا القسم على إعادة التعلم الآمن والممارسة للمهارات الحركية النفسية عالية المخاطر، بما في ذلك العلاج IV، رعاية الجروح، توصيل الأكسجين، إدارة الإنسولين، ورعاية NG/foley، باستخدام قوائم التحقق، المحاكاة، والممارسة المشرفة.