دورة التربية الجنسية

الدرس 1 • اللغة والتواصل: صياغة شاملة غير فنية مناسبة لأعمار 12-14

يغطي هذا القسم كيفية استخدام لغة واضحة وشاملة وغير فنية مع الأطفال من 12 إلى 14 عامًا، بما في ذلك طرق شرح المواضيع الحساسة الإجابة على الأسئلة بصدق وتجنب إحراج أو إرباك الطلاب أثناء دروس تعليم الجنسية.

الدرس 2 • الاستجابة الثقافية وتعرف التنوع المجتمعي في المدارس الحضرية

يركز هذا القسم على التعرف على التنوع الثقافي والديني والعائلي في المدارس الحضرية، ويقدم استراتيجيات لاحترام قيم المجتمع مع الحفاظ على حقوق الطلاب في تعليم جنسية دقيق وشامل وبيئات تعلم آمنة.

الدرس 3 • مبادئ المحتوى المناسب للعمر وبناء التعلم تدريجيًا

يستكشف هذا القسم كيفية مطابقة المحتوى مع أعمار الطلاب وبناء المفاهيم تدريجيًا وإعادة زيارة المواضيع بعمق متزايد، مما يضمن أن التعلم آمن ومتماسك ومتجاوب مع مهارات وفهم المراهقين المبكرين النامية.

الدرس 4 • مراحل التطور: التغييرات الجسدية والمعرفية والعاطفية لأعمار 10-14

يدرس هذا القسم التغييرات الجسدية والمعرفية والعاطفية النموذجية بين سن العاشرة والرابعة عشرة، ويظهر كيف تؤثر هذه التحولات على الفضول وإدراك المخاطر وتأثير الأقران والأنواع من دعم تعليم الجنسية الذي يحتاجه الطلاب.

الدرس 1 • التصميم العكسي وتحديد أهداف تعلم قابلة للقياس للوحدات القصيرة

هنا ستتعلم استخدام التصميم العكسي للوحدات القصيرة: البدء من نتائج التعلم المرغوبة وتحديد أهداف دقيقة وقابلة للقياس ثم تخطيط التقييمات وتجارب التعلم المناسبة لثلاث دروس تركيز في تعليم الجنسية.

الدرس 2 • اختيار وتكييف مواد التدريس: فيديوهات ومساعدات بصرية وسيناريوهات وأوراق عمل

يركز هذا القسم على اختيار وتكييف وإنشاء مواد تدريسية مثل الفيديوهات والصور البصرية والقصص والأوراق العمل التي تكون دقيقة وشاملة وثقافيًا متجاوبة ومتاحة للمتعلمين المتنوعين في إعدادات تعليم الجنسية.

الدرس 3 • الترتيب: بناء المعرفة عبر ثلاث دروس مدتها 45-60 دقيقة

ستتعلم كيفية ترتيب ثلاث دروس بحيث تبنى المعرفة والمواقف والمهارات بشكل منطقي باستخدام المراجعة وبناء التعلم تدريجيًا لربط المفاهيم وتخطيط التقدم من المواضيع الأكثر أمانًا نحو محتوى جنسي أكثر حساسية.

الدرس 4 • إدارة الوقت والإيقاع المرن وتخطيط الطوارئ للمواضيع الحساسة

يغطي هذا القسم تخطيط توقيت واقعي لدروس 45-60 دقيقة باستخدام إيقاع مرن وإعداد خيارات احتياطية للرد بأمان وهدوء عندما تظهر مواضيع جنسية حساسة أو إفشاءات أو عواطف قوية في الصف.

الدرس 1 • إنشاء قواعد أرضية والسرية واتفاقيات الجماعة مع الطلاب

ترشد هذه الفصلية المعلمين في إنشاء قواعد أرضية وممارسات سرية واتفاقيات جماعية مع الطلاب موضحة الحدود القانونية وإعادة زيارة المعايير مع الوقت واستخدامها لمعالجة الانتهاكات وإصلاح ثقة الصف.

الدرس 2 • مهارات التسهيل للمناقشات الحساسة وإدارة العواطف

يطور هذا القسم مهارات التسهيل لقيادة مناقشات جنسية حساسة والتعرف على إدارة العواطف القوية والرد على الإفشاءات مع الحفاظ على مناخ داعم مع توازن سلامة الطلاب والحدود وأهداف المنهج.

الدرس 3 • إعداد الصف الجسدي والمواد والمساعدات البصرية لدعم السلامة والخصوصية

يشرح هذا القسم كيفية ترتيب الصف الجسدي واختيار وتخزين المواد واستخدام المساعدات البصرية لتعزيز السلامة العاطفية والخصوصية والإتاحة والحساسية الثقافية مع تقليل التشتت وحماية المعلومات السرية.

الدرس 4 • استراتيجيات للمشاركة الشاملة والتدريس المختلف

يقدم هذا القسم استراتيجيات لضمان مشاركة جميع الطلاب بشكل ذي معنى بما في ذلك المتعلمين المهمشين من خلال التدريس المختلف والوسائط المتنوعة والتجميع المرن والدعامات الداعمة التي تحترم الاحتياجات والهويات والقدرات المتنوعة.

الدرس 1 • أنشطة لتعزيز وضع الحدود: سيناريوهات لعب أدوار وموجهات تأمل

يقدم هذا القسم أنشطة منظمة لتعزيز وضع الحدود بما في ذلك لعب الأدوار وموجهات التأمل واتفاقيات الجماعة. يساعد المعلمين على إنشاء مساحات تدريب آمنة ومناقشة العواطف وتقييم فهم المتعلمين مع الوقت.

الدرس 2 • التعرف على الرد على الإكراه والضغط وعلامات الاستدراج

يدرب هذا القسم المعلمين على مساعدة المتعلمين على التعرف على الإكراه والضغط وعلامات الاستدراج. يغطي علامات التحذير والتكتيكات الشائعة واستراتيجيات الرد الآمن مع التأكيد أن المسؤولية تقع على الشخص الذي يسبب الضرر لا على الضحية.

الدرس 3 • تعريفات وأمثلة مناسبة للعمر للموافقة والحدود الشخصية

يحدد هذا القسم الموافقة والحدود الشخصية بطرق مناسبة للعمر باستخدام أمثلة ملموسة من الحياة اليومية. يساعد المعلمين على تكييف اللغة لأعمار مختلفة وعالج العوامل الثقافية ودعم المتعلمين في تسمية وحماية حدودهم.

الدرس 4 • تدريس الموافقة اللفظية وغير اللفظية ونصوص التدريب ومهارات الرفض

يدعم هذا القسم تدريس الموافقة اللفظية وغير اللفظية مع لغة واضحة ونصوص تدريبية ومهارات الرفض. يتعلم المعلمون النمذجة ولعب الأدوار وتطبيع السؤال والاستماع وقبول الإجابات بدون ضغط أو ذنب.

الدرس 1 • استخدام لغة شاملة لهوية الجنس والتوجه الجنسي بدون إدخال محتوى جنسي معقد

يقدم هذا القسم لغة شاملة بسيطة مناسبة للعمر للهوية الجنسية والتوجه الجنسي مع التركيز على الاحترام والضمائر وتنوع العائلة بدون مناقشة سلوك جنسي صريح أو محتوى جنسي معقد.

الدرس 2 • معالجة الصور النمطية الجنسية وتعزيز السلوكيات المحترمة

يركز هذا القسم على التعرف على تحدي الصور النمطية الجنسية في الحديث الصفي والمواد والأنشطة وعلى تدريس الطلاب على استخدام سلوكيات محترمة وحدود وأدوار تسمح للجميع بالمشاركة الكاملة.

الدرس 3 • موارد وعبارات عينية للتواصل الصفي الشامل

يقدم هذا القسم عبارات جاهزة للاستخدام واستراتيجيات للحديث الصفي الشامل موضحًا كيفية مخاطبة الطلاب والعائلات والمجموعات باحترام والرد على الأخطاء بحرص ونمذجة التواصل الشامل اليومي.

الدرس 4 • تمثيل هياكل العائلة المتنوعة وترتيبات الرعاية باحترام

يساعد هذا القسم المعلمين على تمثيل أشكال العائلة والرعاية المتنوعة في الأمثلة والصور البصرية والمناقشات باستخدام لغة تؤكد حياة كل طالب المنزلية مع تجنب الصور النمطية أو الشفقة أو الأسئلة الشخصية الغازية.

الدرس 1 • خطوات عملية للسلوك الآمن عبر الإنترنت وإبلاغ المخاوف

يحدد هذا القسم خطوات ملموسة لسلوك أكثر أمانًا عبر الإنترنت. يتدرب المتعلمون على وضع الحدود واستخدام أدوات المنصة وتوثيق الحوادث وإبلاغ المخاوف للبالغين أو المنصات أو السلطات مع حماية رفاهيتهم.

الدرس 2 • خصوصية عبر الإنترنت ومشاركة الصور ومخاطر السيكستينغ لأعمار 12-14

يعالج هذا القسم الخصوصية ومشاركة الصور ومخاطر وأضرار السيكستينغ لأعمار 12-14. يشرح المخاطر القانونية والعاطفية والضغط من الأقران واستراتيجيات قول لا أو التأخير أو طلب المساعدة باستخدام لغة وأمثلة مناسبة للمراهقين المبكرين.

الدرس 3 • أدوات وأنشطة صفية لتدريس السلامة الرقمية (سيناريوهات وقوائم مراجعة)

يقدم هذا القسم أدوات وأنشطة جاهزة للاستخدام لتدريس السلامة الرقمية. ستصمم سيناريوهات ولعب أدوار وقوائم مراجعة تساعد الطلاب على التدرب على قرارات الخصوصية والموافقة والتواصل المحترم عبر الإنترنت.

الدرس 4 • سياسات المدرسة ومسارات الإبلاغ ودعم الطلاب الذين يفشون أضرار عبر الإنترنت

يشرح هذا القسم كيف توجه سياسات المدرسة الوقاية والرد على الأضرار عبر الإنترنت. ستتعلم مسارات الإبلاغ وخطوات التوثيق وطرق مدركة للصدمات لدعم الطلاب الذين يفشون إساءة أو استغلال رقمي.

الدرس 1 • التواصل مع الآباء: ملخصات دروس شفافة واعتبارات الانسحاب مقابل الانضمام وأسئلة شائعة

يعالج هذا القسم التواصل الواضح والاستباقي مع الآباء. يغطي ملخصات دروس موجزة وشرح سياسات الانسحاب والانضمام وإنشاء أسئلة شائعة متاحة تقلل الالتباس وتبني الثقة وتواءم التوقعات حول المحتوى.

الدرس 2 • الممارسة التأملية: تقييم ذاتي بعد الوحدة ومراقبة الأقران وتحسين تكراري

يستكشف هذا القسم التأمل المنظم بعد تدريس محتوى الجنسية. يغطي أدوات التقييم الذاتي وبروتوكولات مراقبة الأقران وكيفية استخدام دورات التعليقات لتحسين الدروس وعالج التحيز وتعزيز الممارسة المركزة على المتعلم.

الدرس 3 • تقييم المواقف والمهارات مقابل المعرفة الواقعية في تعليم الجنسية

يميز هذا القسم تقييم المعرفة عن تقييم المواقف والمهارات. يقدم أدوات لمراقبة التواصل والموافقة واتخاذ القرارات مع تجنب التقييم الحكمي واحترام القيم والخلفيات الثقافية المتنوعة.

الدرس 4 • أدوات التقييم التكويني: تذاكر الخروج والتأملات المجهولة والاختبارات القصيرة

يقدم هذا القسم أدوات تقييم تكويني عملية مصممة لمواضيع الجنسية. يشرح كيفية تصميم تذاكر الخروج والتأملات المجهولة والاختبارات القصيرة التي تقيس الفهم وتكشف المفاهيم الخاطئة وتحمي خصوصية الطلاب.